A. | 氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液 | B. | 稀鹽酸和氨水 | ||
C. | 氯化鈉液和稀鹽酸 | D. | 硝酸鉀溶液和水 |
分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
解答 解:A、氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色、均能使紫色石蕊溶液變紅色,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、稀鹽酸和氨水分別顯酸性、堿性,分別能使酚酞溶液顯無(wú)色、紅色,分別能使紫色石蕊溶液變紅色、藍(lán)色,均可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
C、氯化鈉液和稀鹽酸分別顯中性、酸性,均能使酚酞溶液顯無(wú)色,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硝酸鉀溶液和水均顯中性,均能使酚酞溶液顯無(wú)色,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素名稱(chēng) | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈉 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Cl | Na | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 同一種元素在同一化合物里的化合價(jià)不一定相同 | |
B. | Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷 | |
C. | Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3中化學(xué)式上方的“2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià) | |
D. | 在KMnO4和CaMnO4兩種物質(zhì)中畫(huà)線(xiàn)部分屬于不同種原子團(tuán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳在空氣中充分燃燒 2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO | |
B. | 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2(SO4)3 | |
C. | 鎂帶燃燒 Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | |
D. | 紅磷燃燒 4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的物質(zhì)/g | 10 | 10 | 0 | 0 |
反應(yīng)中的物質(zhì)/g | 6 | 2 | 3 | ① |
反應(yīng)后的物質(zhì)/g | ② | 0 | ③ | ④ |
A. | ①為7 | B. | ②為4 | C. | ③為6 | D. | ④為11.25 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 分別觀察是否澄清 | 分別加肥皂水?dāng)嚢?/TD> |
B | 氧氣和二氧化碳 | 分別觀察顏色 | 分別加入澄清石灰水 |
C | 氫氧化鈉和碳酸鈉 | 加適量水溶解后分別測(cè)溫度變化 | 加水溶解后分別加入稀鹽酸 |
D | 黃銅和黃金 | 分別滴加硫酸鋅溶液 | 分別加熱后觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成氫氣甲>乙>丙 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量乙>丙>甲 | ||
C. | 金屬活潑性乙>甲>丙 | D. | 消耗H2SO4質(zhì)量甲>乙>丙 |
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