【題目】鯊魚是目前發(fā)現(xiàn)的唯一不患癌癥的動物，其體內含有一種抗癌物質C30H50，關于該物質的說法中，不正確的是（　�。�

A.化學上研究該物質的結構和性質可以為人類的健康服務

B.一個C30H50分子由30個碳原子和50個氫原子構成

C.該物質的相對分子質量是410g

D.該物質中碳元素的質量分數(shù)為87.8％

【答案】C

【解析】

A、化學上研究該物質的結構和性質可以為人類的健康服務；故選項正確，但不符合題意。

B、一個C30H50分子由30個碳原子和50個氫原子構成；故選項正確，但不符合題意。

C、該物質的相對分子質量是410，單位不是“g”；；故選項錯誤，但符合題意。

D、該物質中碳元素的質量分數(shù)為87.8％；故選項正確，但不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱:______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號),發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣，當有_________________________時,開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

（1）C的化學式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應的化學方程式是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用正確的化學用語填空：

（1）① 2個氮原子_________；② 氦氣________ ；③ 4個亞鐵離子 ____________ ；④ 氯化鈣中鈣元素顯+2價___________； ⑤相對原子質量最小的原子____________； ⑥2個水分子____________ ；⑦地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式為___________________。

（2）選擇下列物質填空：

A活性炭 B水C干冰D二氧化硫 E氮氣

①空氣污染物是__________________ ；

②可用于人工降雨的物質是_____________________ ；

③可用來吸附水中異味的物質是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：

.

（1）A中x=_______；A粒子的化學符號是_________。

（2）由C粒子的結構示意圖可知，C粒子的名稱是___________。

（3）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是__________（填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷、乙醇都是生活中常見的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造。據(jù)報道，科學家已經(jīng)找到利用甲烷（CH4）與其他物質反應制造乙醇（C2H5OH）的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于_____。（填“混合物”或“化合物”）；

（2）點燃甲烷前一定要_______。

（3）甲烷完全燃燒的化學方程式為____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_____（填字母序號），反應的化學方程式為_____。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中_____裝置（填字母序號）。

（5）將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，反應原理用化學方程式表示為_____。

（6）如圖2所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素，碳及其化合物與人類生產(chǎn)和生活的關系密切。

（1）據(jù)報道,由于近期氣溫驟降，某地民工在不通風的工棚中燒木碳烤火，發(fā)生了中毒事故。你認為使他們中毒的物質最有可能的是:_____（填化學式）。

（2）"學習化學，方法千萬條，寫好方程式第一條:掌握不牢固，考試兩行淚”.請寫出碳還原氧化銅的化學方程式:_____；該反應的基本反應類型是:_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組的同學了解到木屑的主要成分是含碳元素的物質，易燃，為了進一步了解的組成，設計并完成了以下實驗。

[提出問題]木屑由哪些元素組成?

[做出猜想]木屑中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素。

[設計實驗]課外活動小組的同學們設計如圖所示的實驗裝置。（濃硫酸可吸水，堿石灰吸收CO2和H2O）

（1） A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）實驗觀察到_____；說明木屑中含有碳元素。

（3）實驗觀察到硬質玻璃管內壁有水珠出現(xiàn)，小組的同學們認為木屑中含有氫元素，有同學認為該結論不正確，請說明原因：_____；

[拓展實驗]彤彤認為對興趣小組的實驗裝置進行改進，就可以檢驗木屑中是否含有氫元素，她的改進方案是_____。將實驗裝置改進后進行實驗，觀察到_____；說明木屑中含有氫元素。

[分析計算]若興趣小組的同學們取木屑的質量為14.1g，其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質量為33g，生成水的質量為9.9g，通過計算可以確定木屑中_____（填“含有”或“不含”）氧元素。如果含有氧元素，那么木屑主要成分的化學式中碳、氫、氧元素質量比是_____， 主要成分中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_____。

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