I.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①________,②__________;

(2)①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填字母),發(fā)生反應的化學方程式是________________,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是_____________;

②制氧時,小明同學未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有_____________(填序號);

A.沒有塞緊橡皮塞               B.試管口沒有放棉花

C.沒有及時更換收集第二瓶       D.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中

(3)①實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母).如果選用圖E來收集氣體,則氣體應從_________(填“a”或“b”)端進入.

②小明同學想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫一條)

II.某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù)。小剛設計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應):

(1) A裝置中反應的化學方程式是__________________________________

(2)c裝置應當選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。

(3)小華提出,要使測定結(jié)果更準確,應把A裝置改成右上圖圖所示裝置,并在反應前、后通入空氣,其目的是________________。

長頸漏斗 錐形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導管 AC C a 腐蝕鐵質(zhì)下水管道、污染水源等(合理均可) CaCl2+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ I 充分吸收生成的CO2. 排除空氣中CO2的干擾,使生成的CO2能被充分吸收 【解析】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;儀器②的名稱是錐形瓶; (2)①實驗室用高錳酸鉀制取...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W試卷 題型:單選題

以下物質(zhì)中,碳元素的化合價一共有多少種?

①H2CO3 ②CO ③C60 ④CH4

A. 一種 B. 兩種 C. 三種 D. 四種

D 【解析】①H2CO3中碳元素的化合價是+4;②CO中碳元素的化合價是+2;③C60中碳元素的化合價是0;④CH4中碳元素的化合價是-4,故選D。

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市招一模化學試卷 題型:單選題

HSO3Cl稱為氯磺酸,是一種無色或淡黃色液體。對于反應: HSO3Cl + HCOOH CO↑ + HCl + H2SO4有如下判斷,其中合理的是

A. 此反應屬于分解反應 B. 反應前后溶液質(zhì)量沒有改變

C. 反應需在通風櫥中進行,防止中毒 D. HSO3Cl屬于有機化合物

C 【解析】A、此反應中反應物有兩種物質(zhì),不屬于分解反應,故A不合理;B、反應后生成一氧化碳氣體,溶液質(zhì)量的質(zhì)量會減少,故B不合理;C、反反應后生成的一氧化碳氣體有毒,故反應需在通風櫥中進行,防止中毒,故C合理;D、HSO3Cl中沒有碳元素,屬于無機物,故D不合理。故選C。

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科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型:單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是 (  )

A. 酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應

B. 水通電生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的。

C. 堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿

D. 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)

A 【解析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉的反應也是酸和堿的反應,也能發(fā)生中和反應,故對;B、水通電生成氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的,故錯誤;C、堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液不一定是堿,如碳酸鈉,水溶液呈堿性,也能使石蕊試液變藍,故錯誤;D、蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,但可以再溶解其它物,故錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽離子的是( 。

C 【解析】 試題分析:若質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù),就表示離子,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是陽離子,,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),是陰離子,故選C

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科目:初中化學 來源:福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應性聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應后,生成二氧化碳和水。實驗測得的反應前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如下表所示( )

下列說法中不正確的是( )

A. x值為5

B. R物質(zhì)只含有碳、氫元素

C. R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4:1

D. 反應生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:3

B 【解析】試題分析:根據(jù)反應前后的質(zhì)量變化可知,參加反應的R為46g,故X為5;水中氧元素的質(zhì)量為54×16/18=48;氫元素的質(zhì)量為54-48=6;二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為88×32/44=64;碳元素的質(zhì)量為88-64=24;因為64+48=112;故R物質(zhì)中含有氧元素,故答案選擇B

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科目:初中化學 來源:福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應性聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是( )

反應①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反應②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A. 反應①和反應②都有氣體生成 B. 反應①和反應②是在不同條件下進行的

C. 反應①和反應②都放出熱量 D. 反應①和反應②的反應物中都含氧元素

C 【解析】試題分析:A、反應①和反應②都有氧氣氣體生成,正確,B、反應①是在吵架的條件下反應,反應②是在加熱條件下反應,故不同條件下進行的,正確,C、反應①放出熱量,反應②要吸收熱量,錯誤,D、反應①和反應②的反應物中都含氧元素,正確,故選A

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科目:初中化學 來源:四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( )

A. H+、SO42﹣、K+、CO32﹣ B. Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣

C. Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ D. Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣

B 【解析】A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確;C、Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列四個反應的生成物都是C,如果C的化學式為A2B5 則該反應的化學方程式為( )

A. 3AB2+B2=2C B. 2AB2 +2B2 =2C C. 4AB2+B2=2C D. AB2+2B2=2C

C 【解析】A.根據(jù)反應前后A、B兩種原子的個數(shù)不變,可知:反應前A原子的個數(shù)是3個,B原子的個數(shù)是8個,反應后2C個分子中含有A原子4個,B原子10個,所以不符合題意,錯誤;B.根據(jù)反應前后A、B兩種原子的個數(shù)不變,可知:反應前A原子的個數(shù)是2個,B原子的個數(shù)是6個,反應后2C個分子中含有A原子4個,B原子10個,所以不符合題意,錯誤;C.根據(jù)反應前后A、B兩種原子的個數(shù)不變,可知:反應前...

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