【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________; ②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。
①寫出一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________。
②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________,反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。
③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是____________。
(4)課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?/span>25g貝殼粉碎后放入燒杯中,再向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?/span>100g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________;
②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________?(寫出計(jì)算過(guò)程)
【答案】酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把裝置中的空氣排除干凈,防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸 紅色粉末變?yōu)楹谏?/span> 除去反應(yīng)剩余的CO,防止污染大氣 4.4g 10g
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集;
(3)①在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
②由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)前先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱;實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色;
③尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來(lái)除去反應(yīng)剩余的CO,防止污染大氣;
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-120.6g=4.4g;
②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,
x=10g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“微粒的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.
(1)洋蔥被譽(yù)為蔬菜皇后,切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,從微觀角度解釋________.
(2)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示,從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)________.
(3)圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng),當(dāng)乙中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o(wú)色時(shí),此時(shí)溶液中存在的離子是________.
(4)40g固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)從溶解度曲線圖可獲得的主要信息是(寫2條):
①_____,②_____。
(2)40℃時(shí),將40g B物質(zhì)放入100g水中,形成的溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”),此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%);現(xiàn)將該溶液降溫至20℃,析出固體_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國(guó)宣告海底可燃冰試采成功,這在世界上也是首次。可燃冰在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其它化石燃料總量的2倍。同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,是公認(rèn)的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。
(1)可燃冰外觀像冰,其主要成分為甲烷,可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為________;
(2)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)燃料具有很多優(yōu)勢(shì),主要是_____(填序號(hào),可多選)
A儲(chǔ)量豐富 B燃燒熱值高 C清潔無(wú)污染 D易于開采
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題;
(1)二甲苯烷二異氰酸酯中氫、氧元素的質(zhì)量比為________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)二甲苯烷二異氰酸酯的相對(duì)分子質(zhì)量為___________________。
(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為______________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按以下步驟順序操作,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
序號(hào) | 目的 | 步驟 |
A | 探究_________ | ①取適量CuSO4溶液;②將打磨后的鐵絲伸入CuSO4溶液;③將一銀絲伸入CuSO4溶液中; |
B | 除去NaCl溶液中混有的MgCl2 | ①加入過(guò)量NaOH溶液;②過(guò)濾;③向?yàn)V液中加入適量_________ |
C | 驗(yàn)證KCl不能無(wú)限溶解 | 20℃時(shí)①加入100g水;②加入18gKCl;③再加入_________攪拌。(已知:20℃時(shí),KCl的溶解度為34g) |
D | 配制_____________ | ①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組有機(jī)物分別完全燃燒,消耗氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量比相同的一組是( 。
A.C2H4和C2H6O
B.CH4和CH3OH
C.CH4和C2H6O
D.CH4和C2H4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)用20.0g粗鹽經(jīng)過(guò)提純后得到16.0g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率為____。
(2)若用上述精鹽來(lái)配制15%的氯化鈉溶液50g,計(jì)算需稱取精鹽____g,水____g。
(3)小強(qiáng)按下圖所示的步驟依次操作配制溶液,其中操作錯(cuò)誤的步驟是____(填選項(xiàng))。
(4)E中玻璃棒的作用是____。
(5)經(jīng)檢測(cè),小強(qiáng)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是(_______)
A 氯化鈉固體不純 B 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出 C 量取水時(shí),仰視讀數(shù)
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