分析 (1)根據(jù)合成材料包括:塑料、合成橡膠、合成纖維進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)有新物種生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物種生成的變化屬于物理變化進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離開來的方法叫作過濾進(jìn)行分析;
(5)金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí),在金屬活動(dòng)性順序中只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.
解答 解:(1)有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠;
故答案為:bd;
(2)豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);
故答案為:蛋白質(zhì).
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故答案為:物理.
(4)將黃豆渣分離是不溶性固體和液體的分離,方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的過濾操作;
故答案為:過濾.
(5)Ⅰ.由于鋅在鎂后,在銀和銅前,因此鋅可以和硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),但由于銀和鋅相差遠(yuǎn),因此鋅先和硝酸銀溶液反應(yīng)
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,
65 216
Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2
65 64
根據(jù)化學(xué)方程式不難看出,每65份質(zhì)量的鋅就會(huì)從溶液中置換出216份質(zhì)量的銀,會(huì)使溶液質(zhì)量減少,同理,鋅和硝酸銅溶液反應(yīng)會(huì)使溶液質(zhì)量增多,因此若溶液質(zhì)量不變,說明鋅即和硝酸銀溶液反應(yīng),也和硝酸銅溶液反應(yīng),因此A中一定含有金屬銀和銅;
故答案為:Ag和Cu;
Ⅱ.由上可知,溶液質(zhì)量減少,說明鋅一定和硝酸銀溶液,可能和硝酸銅溶液反應(yīng),由于硝酸鎂溶液不參與反應(yīng),因此溶液中一定含有鎂離子和生成的鋅離子,而銅離子和銀離子無法確定
故答案為:Mg2+和Zn2+;Cu2+和Ag+.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng).食品在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),保證身體健康.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng) | |
B. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/td> | |
C. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td> | |
D. | 濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/td> |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的 | |
B. | 溶液里各部分的性質(zhì)是相同的 | |
C. | 只要條件不變,糖水里的糖不會(huì)分離出來 | |
D. | 通常不指明溶劑的溶液是水溶液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com