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8.實驗室有一瓶長期敞口存放的氫氧化鈉固體,同學們推測該氫氧化鈉固體已經變質,他們圍繞氫氧化鈉固體是否全部變質展開探究,并對該固體進行了分離提純實驗.請你根據實驗過程及產生的現象作出判斷.

(1)加入的過量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉全部除去.無色溶液C中含有的陽離子是Ca2+、Na+.(寫粒子符號)
(2)從現象“變?yōu)榧t色”可得出的結論是氫氧化鈉部分變質.
(3)操作①和操作②中都用到的實驗儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒.
(4)無色溶液A中滴加適量氫氧化鈣溶液時發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

分析 方案一:取樣品溶于水得到無色溶液A,加入過量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成說明氫氧化鈉已變質,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,又因為無色溶液C中加入無色溶液D后,溶液變紅;說明溶液C中含有堿性物質,說明溶液C中含有氫氧化鈉,所以溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過量的氯化鈣;
方案二:取樣品溶于水得到無色溶液A,滴加適量氫氧化鈣溶液,其中的碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可以將氫氧化鈉中的碳酸鈉除去,要將固體和液體分開的操作應為過濾;要從溶液中結晶,可用蒸發(fā)操作.

解答 解:方案一:取樣品溶于水得到無色溶液A,加入過量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成說明氫氧化鈉已變質,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,又因為無色溶液C中加入無色溶液D后,溶液變紅;說明溶液C中含有堿性物質,說明溶液C中含有氫氧化鈉,所以溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過量的氯化鈣;
(1)加入的過量氯化鈣溶液的目的是將碳酸鈉全部除去.溶液C中含有氫氧化鈉、氯化鈉及過量的氯化鈣,含有的陽離子是Ca2+;Na+;
(2)從現象“變?yōu)榧t色”可得出說明溶液C中含有氫氧化鈉,說明氫氧化鈉部分變質;
方案二:取樣品溶于水得到無色溶液A,滴加適量氫氧化鈣溶液,其中的碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可以將氫氧化鈉中的碳酸鈉除去,要將固體和液體分開的操作應為過濾.
(3)操作①為過濾,操作②為蒸發(fā),都用到的實驗儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒;
(4)無色溶液A中滴加適量氫氧化鈣溶液時,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)將碳酸鈉全部除去;Ca2+、Na+;
(2)氫氧化鈉部分變質;(3)鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

點評 本考點屬于物質的檢驗、分離和提純,是中考的重點也是一個難點,本題利用圖式設計出相應的實驗步驟,分步驟進行分離,同學們只要認真分析,根據條件綜合把握,問題就會迎刃而解.本考點經常出現在選擇題、填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列對部分化學知識的歸納或應用完全正確的一組是( 。
A化學與健康①人體缺鐵會引起貧血
②可用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮
B化學與環(huán)境①使用化石燃料不會對環(huán)境產生影響
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C化學與安全①圖書、檔案著火,可用液態(tài)二氧化碳滅火
②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒
D化學與生活①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛
②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列為某同學對化學知識的歸納,其中有正確的是C
A、空氣的主要成分:氮氣、氫氣、稀有氣體等
B、人體所需的微量元素:鈣(Ca)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、硒(Se)等
C、人類所需要的六大營養(yǎng)素:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水
D、常見的合稱材料:塑料合成纖維(填兩種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.

(1)寫出標號儀器①的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是試管口沒有棉花團,寫出其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室可以選擇裝置BC(填字母)制取并收集CO2,該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某一反應的微觀示意圖,圖中分別表示兩種元素的原子,下列有關說法不正確的是(  )
A.該反應屬于化合反應B.該反應前后元素種類發(fā)生了變化
C.生成物可能是氧化物D.該反應前后分子種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式-提高資源利用效益“,下列做法不符合活動主題的是( 。
A.農業(yè)和園林灌溉,改大水灌溉為噴灌、滴灌
B.改進汽車發(fā)動機的燃料方式,使汽油充分燃燒
C.為提高糧食產量,大量使用用各種化肥、農藥
D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學與生活密切相關,化學就在我們身邊.
(1)下列食物中富含蛋白質的是A(填序號).

(2)人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大.
(3)計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、二氧化氯、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等,近年來,我國多地出現的霧霾天氣主要是由上述污染指數中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可減緩霧霾天氣的是BC(填序號).
A、露天焚燒垃圾
B、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C、提升燃油品質,減少機動車尾氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、C三種固體物質溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是B=C>A.
②t1℃時,20克A加入到80克水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.要進一步提高該溶液的溶質質量分數,可進行的操作是升高溫度后,增加溶質.
③t3℃時,將等質量A、B、C三種物質分別加水制成相應的飽和溶液,得到溶液
質量最小的是C.(選填“A”、“B”、“C”)
④現有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若A中含有少量B,則提純A的操作步驟是adcb(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.科學家利用鉆石對頂砧制造出某種極端高壓狀態(tài),生成“第五狀態(tài)氫”,即氫的固體金屬狀態(tài),其電子的行為特征像金屬電子一樣,人們稱之為金屬氫,下列有關說法不正確的是( 。
A.金屬氫是一種新的物質形態(tài)B.金屬氫是由兩個氫原子構成的
C.金屬氫每個氫原子只有一個電子D.金屬氫可用作火箭的固體燃料

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