【題目】生活中的下列做法合理的是( )

A. 醫(yī)院里用紫外線燈滅菌 B. 用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈

C. 經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D. 發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用

【答案】A

【解析】A、紫外線可以殺菌消毒，醫(yī)院里可用紫外線燈滅菌，正確；B、用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈，容易觸電，不安全，錯誤；C、用鋼絲球擦洗鋁鍋，會把鋁鍋表面氧化膜除去，鋁鍋容易損壞，錯誤；D、發(fā)霉的大米含有黃曲霉素，對人體有害，不能食用，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用正確的化學符號填空：

（1）3個氦原子_____；

（2）五氧化二磷_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學的是

A. 加鐵醬油可預(yù)防貧血病 B. 用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉

C. 甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A. 生石灰用作干燥劑 B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C. 銅用于制作導線 D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置．回答問題：

（1）標號儀器的名稱：①；② ．
（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）．
（3）用B、D組合制取氣體的化學反應(yīng)方程式 ． 若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 ．
（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸．用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學方程式為 ．
某同學用如圖G、H、I組合收集H2S．
①G收集H2S，說明其密度比空氣（填“大”或“小”）．
②各裝置的作用：H、I ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】全國生態(tài)環(huán)境保護大會要求“堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是

A. 野外焚燒垃圾 B. 回收廢棄塑料 C. 任意排放污水 D. 隨意丟棄電池

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【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學變化的是(　　)

A. 高粱釀造食醋 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 鐵礦石煉鐵 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

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【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭”。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

B. 肥皂水可用于區(qū)分硬水和軟水

C. 活性炭吸附可降低水的硬度

D. 凈水方法中，蒸餾比過濾凈化程度更高

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【題目】回答下列有關(guān)水的問題：
（1）在自來水廠取水口管道入口處設(shè)有攔污柵，此處相當于實驗基本操作中的 ， 水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有：①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收的有（填序號）．
（2）生活中常用硬水軟化的方法是 ．
（3）在常溫下完全電解90ml的水，正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ， 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g（設(shè)常溫下水的密度為lg/cm3）．

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同步練習冊答案