A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質類別相同,它們相互反應及轉化關系如圖所示(“→”表示由一種物質可以轉化為另一種物質,“﹣”表示相鄰的物質間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去),請回答:
(1)D物質是 ;
(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是 ;
(3)寫出A和B反應的化學方程式 .
考點:
物質的鑒別、推斷;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
專題:
框圖型推斷題.
分析:
根據(jù)A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A是胃酸的主要成分,所以A是鹽酸,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,B和C的物質類別相同,B會轉化成C,所以C是堿,可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等,鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D,所以D是水,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答:
解:(1)A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A是胃酸的主要成分,所以A是鹽酸,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,B和C的物質類別相同,B會轉化成C,所以C是堿,可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等,鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D,所以D是水,經(jīng)過驗證,推導正確,所以D是水;
(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是Cu(OH)2;
(3)A和B的反應是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,化學方程式為:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
故答案為:(1)水;
(2)Cu(OH)2;
(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
點評:
在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是( 。
| A. | 向一定量的水中加入生石灰 |
| B. | 紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒 |
| C. | 向一定質量的燒堿溶液中滴入鹽酸 |
| D. | 向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸類、分類、比較、推理是學習化學常用的方法.現(xiàn)有A﹣F六種物質,均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成.請回答下列問題:
(1)上述七中元素中屬于金屬元素的是 (填元素名稱)
(2)A屬于氧化物,是導致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質量比為7:8,則A的化學式為 .
(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應的化學反應方程式 .
(4)D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,E、F均由兩種元素組成,取D溶液進行實驗,操作和現(xiàn)象如圖:
寫出D與E反應的化學方程式 ,F(xiàn)的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學物質王國中舉行節(jié)日游戲活動,游戲規(guī)則如圖所示(圖中“→”表示一步反應生成),以形成物質間相互轉化的循環(huán)接龍.
請你將下列八位隊員:①Ca(OH)2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍兩隊.游戲規(guī)定,物質⑤任紅隊的隊長,物質⑦任藍隊的隊長,且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置,兩隊分別形成循環(huán)接龍.
請回答:
(1)紅隊乙的化學式 .
(2)紅隊中丙→丁的化學方程式為 .
(3)藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦ (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一種固體混合物質M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.
操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色.
(1)M中一定不含的物質是 ,不能確定是否含有的物質是 .
(2)上述實驗過程中,發(fā)生反應的化學方程式為 、 .
(3)向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質,只用稀鹽酸就能將三種物質區(qū)分開來的是( 。
| A. | 澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水 |
| B. | 硝酸銀溶液、稀硫酸、碳酸氫鈉溶液 |
| C. | 木炭粉、氧化銅粉、鐵粉 |
| D. | 硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是( 。
| A. | 氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰” |
| B. | 復合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀 |
| C. | 單質:金剛石、液氧和銅粉 |
| D. | 合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關問題.
(1)寫出制取原理的化學方程式: .
(2)如圖所示,發(fā)生裝置應選用 (填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是 .
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置 (填編號).
(4)實驗結束,某同學發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質量大于通過化學方程式計算所得質量.不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想并設計相應驗證方案: .
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