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某課外小組用廢棄白銅(Cu、Ni)粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如下(部分反應產物在圖中已略去)：

已知：Ni與Fe化學性質相似，常見化合價為+2價。

(1)固體A的化學式是______。

(2)ZnSO4中硫元素的化合價是______。

(3)I中反應的化學方程式是______。

(4)II中分離出固體C的操作名稱是______。

(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型：實驗題

如下圖所示進行實驗。

（1）甲：旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到塑料瓶變癟，澄清石灰水變_________，瓶中發(fā)生反應的化學方程式為________。此時瓶中的二氧化碳分子個數________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子個數（填字母序號）。

A． 多于 B．少于 C．等于 D．無法確定

（2）乙：蠟燭從低到高依次熄滅說明二氧化碳具有的性質是________、________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：填空題

碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關，請依據下圖回答問題：

(1)圖1是碳原子結構示意圖，其原子核內質子數為________，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成不同碳單質有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質是________，圖3中用到的碳單質是____，圖4中用到的碳單質是________；不同碳單質物理性質存在明顯差異的原因是_____________。

(3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學方程式是________________。

CO2可制飲料，其和水反應的化學方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關說法正確的是( )

A. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B. 轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉化

C. 結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同

D. 守恒觀：10mL質量分數40%的硫酸，加10mL水后質量分數變?yōu)?0%

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

用下圖裝置驗證CO2的相關性質。

(1)實驗1：觀察到的實驗現象是______。該實驗說明CO2具有的性質是______。

(2)實驗2：一段時間后，觀察到的實驗現象是______、______。該反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

“垃圾分類從干濕分離開始”，這是北京市正在大力推進的簡易垃圾分類法。

資料：“濕垃圾”是指植物類和廚余類垃圾，由于含水量高、易腐壞更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除濕垃圾外的其他垃圾為“干垃圾”，經分揀后可分別被再利用。

(1)下列生活垃圾應投入“干垃圾”桶的是______(填序號)。

A．菜葉、果皮 B．舊紙箱、玻璃瓶 C．剩菜、剩飯

(2)由于鐵制品易生銹，所以“濕垃圾”桶一般不用鐵而是用塑料制成。鐵生銹的條件是______。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質量分數的示意圖，其中表示氧元素質量分數的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)2017屆九年級下學期期中調研（第二次模擬）考試化學試卷 題型：簡答題

NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應生成Na2CO3而變質．為測定實驗室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量，某同學取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g．

請計算：

（1）反應產生的CO2的質量為 g．

（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質量分數是多少？

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同步練習冊答案