12．下列鑒別物質(zhì)的實驗方法錯誤的是（　�。�
鑒別物質(zhì)實驗方法
A、雙氧水和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B、鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C、酒精和蒸餾水聞氣味
D、食鹽和泥沙分別加入水，看是否溶解
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)過氧化氫會分解出氧氣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析；
C、根據(jù)酒精有特殊請問進(jìn)行分析；
D、根據(jù)泥沙不溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：A、過氧化氫加入二氧化錳會產(chǎn)生氣體，而蒸餾水加入二氧化錳沒有現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；
B、鎂和鋅都會與鹽酸反應(yīng)生成氣體，可以通過觀察氣體生成的快慢不同．但是題目要求是觀察是否產(chǎn)生氣泡，則是相同，都有氣泡．現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項正確；
C、酒精有特殊的氣味，而蒸餾水無味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；
D、食鹽能溶于水，而泥沙不溶于水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；
故選項為：B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體
C．
氣體驗滿		D．
導(dǎo)管與橡皮管相連

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列是生活中常見的一些變化，其中一個屬于物理變化的是（　�。�
A．點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B．冰塊熔化
C．水果腐爛變質(zhì)D．鐵鎖生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．日本大地震造成福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府為降低放射性碘（碘131）對人體的傷害向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（含碘127，碘127是指核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為74的一種碘原子）．則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．碘元素是一種非金屬元素
B．碘127原子和碘131原子的相對原子質(zhì)量相同
C．碘131原子的質(zhì)子數(shù)為53
D．碘127原子和碘131原子核外電子相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 則x的值為12，最外層有2個電子，容易失去2個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)符號和化學(xué)式表示：
3個鐵原子3Fe      
氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
一個硫酸根離子SO42-      
2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．利用該原理制備氧氣，取3.12g過氧化鈉投入10g水中，計算（寫出計算過程）：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后得到氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用以下幾種物質(zhì)的序號填空：
A．稀鹽酸，B．紅磷，C．氫氣，D．二氧化錳，
E．一氧化碳，F(xiàn)．氯化鈉，G．氧氣，H．鐵粉．
①未來的理想燃料是C，②食品包裝中常用的雙吸劑是H，
③用于制生理鹽水的是F，④可用于制煙幕彈的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，因為濃硫酸有吸水性性；氧化鈣又稱生石灰，也可以作為干燥劑，工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石來制取，同時得到副產(chǎn)品二氧化碳．
（2）工業(yè)上通常用鹽酸去除鐵銹（Fe2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）在澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液，會產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)在工業(yè)上被用于制取燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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