5．物質的用途錯誤的是（　　）
A．稀有氣體用于制作電光源B．“干冰”用于人工降雨
C．金剛石用于切割玻璃D．氧氣用作燃料

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可．

解答 解：A、稀有氣體用于制作電光源，正確；
B、“干冰”用于人工降雨，正確；
C、金剛石用于切割玻璃，正確；
D、氧氣用作助燃劑，不能作燃料，錯誤；
故選D

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．為了探究燃燒條件，設計了如圖的實驗裝置圖2．
（1）與課本實驗裝置圖1相比，這個實驗改進的優(yōu)點是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；
（2）圖1實驗中燒杯中熱水的作用是隔絕空氣、提供熱量；
（3）圖2實驗驗證燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是試管中的白磷、水中的白磷不燃燒；
（4）要使圖2試管中的紅磷燃燒的方法取出試管，擦干外壁，在酒精燈上加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．氮化碳（C3N4）可做切割工具．C3N4中，C的化合價為+4，N的化合價是（　�。�
A．-3B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．青花瓷上的著色劑是氧化鈷（CoO），在CoO中Co元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．-1D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．
①每個氧分子是由二個氧原子構成的，可用符號O2表示；
②酒精（C2H5OH）是一種常用消毒劑，酒精由三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質量比為3：8；1mol C2H5OH中含6.02×1023個氧原子．
③水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：
該反應的化學方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．水是生命的源泉．
①凈水器可以凈化自來水，凈水器中裝有活性炭，其作是吸附；凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用消毒．
②如圖1表示電解水的簡易裝置．請回答下列問題：

Ⅰ．a(chǎn)試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；檢驗b試管中氣體的方法是用帶火星的木條伸到試管口；a試管和b試管中產(chǎn)生氣體的體積比約等于2：1；電解水反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應的基本類型是分解反應．
Ⅱ．如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖2所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是c中無水硫酸銅變藍；導管d處有淡藍色火焰；燒杯底部附著著小水珠，C中發(fā)生反應的化學方程式是CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O．
Ⅲ．能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是CD．
A．水的凈化 B．水的蒸發(fā) C．水的電解．D．氫氣在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．已知A為黑色粉末，B為單質，D為紅色單質．A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示．請回答；

（1）寫出下列物質的化學式：A：CuOC：CO2．
（2）寫一種由B元素組成的單質的名稱：金剛石；
（3）反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應的基本類型是：置換反應．反應②的化學方程式為CO+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．關于過氧化氫制氧氣的說法正確的是（　�。�
A．溶液中水的質量不變
B．液體中氫元素的質量分數(shù)變大
C．加入二氧化錳是為了制得更多的氧氣
D．氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系，下列選項符合如圖所示關系的是（　　）
ABCD
X化合反應石油鐵生銹氧化鋁
Y氧化反應化石燃料緩慢氧化合金
A．AB．BC．CD．D

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