9．下列疾病因與人體 缺少元素對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A．大脖子病---碘（I）B．齲齒---氟（F）
C．貧血---鐵（Fe）D．表皮角質(zhì)化---汞（Hg）

分析 雖然人體對微量元素的需要量很小，但人體一旦缺乏，就會影響身體的正常的生長和發(fā)育，并且會引起疾�。�

解答 解：A、大脖子病與缺乏碘有關(guān)．正確；
B、兒童缺氟會得齲齒，正確；
C、貧血和缺鐵有關(guān)，正確；
D、缺硒會引起表皮角質(zhì)化．錯誤；
故選：D

點(diǎn)評 此題考查的是元素缺乏癥，要牢記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣試樣中Ca（OH）2的含量（含有的雜質(zhì)為CaCO3），共做了3次實(shí)驗(yàn)，使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種稀鹽酸反應(yīng)，所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
第一次第二次第三次
所取試液質(zhì)量/g17.417.417.4
所取稀鹽酸的質(zhì)量/g80100120
生成CO2的質(zhì)量/g2.644.44.4
（1）在第次實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余．
（2）原試樣中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.5%．
（3）以測知，第二次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)完全后，所得溶液中溶質(zhì)只有一種，通過計(jì)算求出實(shí)驗(yàn)所取稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）101010101010
剩余固體的質(zhì)量（g）9.358.78.057.46.756.75
（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算步驟，下同）
（2）反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？
（3）最后燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有一包混合物，可能含適量的碳酸鈣、木炭、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取部分固體高溫灼燒后產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體； 
（2）在剩余的殘?jiān)械稳胱懔康柠}酸，殘?jiān)咳芙獠a(chǎn)生一種最輕的氣體．試推斷
①混合物中一定不含的物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式）
②混合物中一定含有的物質(zhì)是木炭、氧化鐵（填名稱）
③混合物中可能含有的物質(zhì)是CaCO3（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水與人類生活息息相關(guān)，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任．請你回答下列有關(guān)問題：
（1）震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注．為防止疾病傳染，對飲用水進(jìn)行如下處理：①過濾  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒，其中合理的順序?yàn)棰邰佗堍?nbsp;（填序號）；通過上述處理后的水為混合物．（填“純凈物”或“混合物”）
（2）生活用水硬度過大會有很多危害，生活中可以通過加熱煮沸的方法將硬水軟化．
（3）近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，請你答出防止水體污染的兩條具體措施控制工業(yè)廢水任意排放等；農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥和化肥、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥和化肥．
（4）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所              D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)變化一致的是（　�。�
A．
向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中逐漸加入鐵粉和鋅粉，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨加入金屬的變化關(guān)系
B．
向一飽和澄清石灰水中加入一定量的氧化鈣后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化關(guān)系
C．
向一定量的水中持續(xù)通入二氧化碳?xì)怏w，所得溶液的pH隨通入二氧化碳質(zhì)量的變化關(guān)系
D．
向部分變質(zhì)的NaOH溶液中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，例如水是由水分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體之前，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A缺少的是一團(tuán)棉花，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，常用的發(fā)生裝置是B收集裝置是D．
（6）能用E裝置收集的氣體有氫氣或甲烷等（任舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．處理工業(yè)污水時(shí)，是否要除去含磷化合物，以下四種意見，其中正確的是（　�。�
A．磷是植物生長的營養(yǎng)元素，不必除去
B．磷的化合物進(jìn)入水體后，促進(jìn)藻類繁殖，導(dǎo)致水體變質(zhì)，必須除去
C．化合物中的磷對人體無毒，除去與否，無關(guān)緊要
D．含磷的工業(yè)污水可作為農(nóng)作物的肥料

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