【題目】對于如圖實驗現(xiàn)象分析正確的是
A.打開a,試管I中產(chǎn)生氣泡,試管II中無現(xiàn)象
B.打開a,液體從試管II流向試管I
C.關(guān)閉a,無法使試管I中反應(yīng)停止
D.先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了
【答案】D
【解析】
A、打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,錯誤;
B、打開a,稀鹽酸與大理石開始反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,液體不會流動,錯誤;
C、關(guān)閉a,試管Ⅰ中壓強增大,將稀鹽酸壓入導(dǎo)管中,稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止,錯誤;
D、先打開a,打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w由試管Ⅰ進(jìn)入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀;稍后關(guān)閉,試管Ⅰ內(nèi)壓強增大,將試管I中的稀鹽酸壓入試管Ⅱ中,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了,正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式并回答問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈_____;
(3)加熱固體混合物制氧氣_____;
(4)蠟燭燃燒_____;
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是_____, 屬于分解反應(yīng)的是_____;屬于氧化反應(yīng)的是_____;既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是_____。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)符號和化學(xué)用語填空:
(1)兩個碳原子:_____;
(2)鈉離子_____;
(3)﹣1價的氯元素:_____;
(4)4個亞鐵離子_____;
(5)氖氣_____;
(6)銨根離子_____;
(7)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(8)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用下列實驗裝置制取氣體。請回答下列問題(提示:濃硫酸具有吸水性)。
(1)裝置A、B作為制取氣體的發(fā)生裝置的明顯優(yōu)點是_______;
(2)實驗室用裝置B制取CO2,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;不能用裝置A制取二氧化碳的原因是______;
(3)若用裝置C收集氫氣,則氣體應(yīng)該從_______(填字母,下同)端通入。
(4)化學(xué)興趣小組通過討論交流,用裝置B、C、D制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,正確的連接順序是m接_______;
(5)實驗室用裝置B制取O2,加入藥品的先后順序是_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品25g,加人盛有足量稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)結(jié)束后氣體完全逸出。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示。請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成的CO2的質(zhì)量是________g。
(2)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫 出計算過程)______.
(3)18s末燒杯內(nèi)氯化鈉的質(zhì)量是_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請通過下列四組實驗,回答相關(guān)問題:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
鐵絲燃燒 | 測定水的元素組成 | 煅燒石灰石 | 測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) |
(1)實驗甲中,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;該實驗瓶底 留少量水的目的是_____。
(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_____產(chǎn)生,也可以得出結(jié)論。氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)實驗丙中,觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實驗結(jié)論:說明石灰石已分解。該實驗設(shè)計是否合理,理由是_____。
(4)實驗丁中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____,冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_____。若測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時,請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求,填空回答問題。
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個如下圖所示的簡易凈水器,對河水進(jìn)行初步凈化。請問,簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為_____(填代號),活性炭的作用為____(填代號);
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水
(2)使用簡易凈水器II處理河水時,在操作中,應(yīng)沿著____慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于____。
(3)用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時,起浮渣,說明該自來水屬于______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24 g純堿樣品,加入100 g水使其完全溶解,再加入96 g過量的氯化鈣溶液,完全反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20 g.通過已知數(shù)據(jù),不能求出的量是( )
A.反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量
C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置進(jìn)行氧氣實驗室制取和性質(zhì)的實驗。
(1)加熱時,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)氧氣可以用排水法進(jìn)行收集,其原因是______。
(3)將紅熱的細(xì)鐵絲放入盛有氧氣的B中,觀察到的現(xiàn)象是______。
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