【題目】2015年10月,我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,青蒿素的化學式為C15H22O5 ,是一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命,求:
(1)青蒿素相對分子質量為_______;
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比______;
(3)青蒿素中碳元素的質量分數(shù)_______;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題:
(1)寫出儀器a和b的名稱:a________ b________
(2)過氧化氫溶液和二氯化錳的混合物制取氧氣,該反應的基本反應類型是__________。
(3)已知石灰石和稀鹽酸在常溫時能反應生成二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D裝置,以下有關該氣體的物理性質說法正確的是_________(填序號)。
①二氧化碳的密度比空氣、诙趸寄苋苡谒 ③二氧化碳密度比空氣大 ④二氧化碳難溶于水
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶一中化學興趣小組的同學用下圖所示實驗驗證質量守恒定律,請你參與其中。
(1)請完善該反應的化學方程式:Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸鈉粉末和鹽酸恰好完全反應,則燒杯內溶液中所含的微粒有_____________(填微粒符號)。
(2)該實驗中,大家進行了兩次稱量,有四組同學分別得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的數(shù)據(jù)是_________(填序號),該反應________(填“遵循”或“不遵循”)質量守恒定律。
① | ② | ③ | ④ | |
反應前稱量/g | 75.6 | 73.8 | 74.6 | 76.5 |
反應后稱量/g | 75.6 | 70.6 | 71.8 | 77.6 |
(3)為到達驗證質量守恒定律的目的,下列改進方法一定可行的是___________(填序號)。
A.將實驗試劑換為鐵粉和硫酸銅溶液
B.將實驗試劑換為二氧化錳和雙氧水
C.將天平左盤裝置改為如圖①所示裝置
D.將天平左盤裝置改為如圖②所示裝置
(4)根據(jù)該實驗得出結論,同學們試劑了如下圖所示實驗。
已知二氧化碳能溶于水,則方框內應選擇裝置_________(填序號)。若反應前錐形瓶內物質總質量為Mg,反應完全后錐形瓶內物質總質量為mg,收集到水的體積為Vml,水的密度為ρ1g/mL,二氧化碳的密度為ρ2g/mL,則可得到的等式是___________(選用含以上字母的式子表示)。
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【題目】通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了一定的了解。
(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空
①空氣中含量最多的氣體______; ②電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體______;
③人體中含量最多的物質______; ④氧元素質量分數(shù)最高的氧化物______。
(2)化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學。
①加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“原子”), 身體缺鐵會引起貧血;
②太陽能電池板的主要材料是硅,硅的原子結構示意圖為,其中x=____;
③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________;
④整理藥品時,發(fā)現(xiàn)殘存標簽上只剩下如圖的部分,猜測這種化合物可能是_________;
A.氫氧化鉀 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.碳酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的文字表達式,并在括號內注明該反應所屬的基本類型:
①細鐵絲在氧氣中燃燒________(___________)
②加熱高錳酸鉀制氧氣_____________(___________)
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應問題:
(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于______(填 “金屬”或“非金屬”),該元素原子的核外電子數(shù)為______,其中132.9表示的是________
(2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下______判斷正確。
A.原子序數(shù)Z>YB.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一周期。
(3)X和Y的化學性質_______(填“相似”或“不相似”)。如果圖中的丙是Y元素的原子結構示意圖,該元素的原子在化學反應中容易_______(填“失去”或“得到”)電子,該元素和質子數(shù)為17的元素形成化合物的化學式為_______(該元素用元素符號表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A. 因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解
B. 因為單質是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質一定是單質
C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
D. 化合反應有一種物質生成,所以有一種物質生成的反應一定是化合反應
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【題目】以下是小剛對水的凈化的探究.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如圖,請回答下列問題.
(1)操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是____.(填寫序號)
A、漏斗內的濾紙有破損 B、漏斗下端未靠在燒杯內壁 C、漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是______水,操作③應選用的裝置是________.(填序號)經(jīng)過操作③以后,得到的液體是______(純凈物或混合物)
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【題目】已知葡萄糖的化學式為C6H12O6計算:
(1)葡萄糖的相對分子質量為__________;
(2)葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素質量比為__________;
(3)__________g葡萄糖中含有氧元素16g。
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