【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖微型實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____填字母序號(hào),下同

（2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；

（3）不與稀鹽酸反應(yīng)燒杯序號(hào)是_____；

（4）寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】BD 溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色 A

【解析】

解：鎂條能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和氫氣,碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能產(chǎn)生氣泡的是BD；

石灰水顯堿性,滴有酚酞溶液的石灰水顯紅色,氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,至完全反應(yīng),溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色,能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液顏色由紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色；

銅的位置排在氫的后面,不與稀鹽酸反應(yīng)；

中氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從觀音湖中取回一定量的水樣。

I.為了測(cè)定一定量水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

（1）甲圖操作中除還應(yīng)補(bǔ)充玻璃棒外，該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤：

①過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣；②_________。

（2）改正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是______________(寫一條即可)

II.乙圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖

（1）圖中試管2中的氣體是_____，寫出該反應(yīng)電解水的符號(hào)表達(dá)式_________。

（2）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶，是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說(shuō)法正確的是

A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2

B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

C．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成

D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期 族

ⅠA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）原子序數(shù)是12的元素名稱為_________________ ；

（2）17號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為__________，推斷該元素最高正化合價(jià)為________，其最低負(fù)化合價(jià)與Si形成化合物的化學(xué)式為_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）．蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH

（2）．蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物

（3）．白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)

（提出問(wèn)題）蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的，理由是____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）.探究蟻酸的酸堿性。

用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并觀察現(xiàn)象。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（2）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，上述猜想____正確。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）從環(huán)保的角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是____。

（拓展應(yīng)用）

（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢，下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖所示是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_____。

A 沉淀 B 過(guò)濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

（2）取水后加入絮凝劑的目的是_____；次氯酸鈣也常用作凈水劑，化學(xué)式為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價(jià)為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____。

（4）請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中水電解器的a管連接的電源是_____（填“正極”或“負(fù)極”）；

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，這種現(xiàn)象說(shuō)明二氧化硫具有_____的性質(zhì)；

（3）C中用紅磷燃燒測(cè)定空氣中O2含量，紅磷可以換成銅粉嗎？說(shuō)明原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_______②________③________④_______

（2）甲同學(xué)欲加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是________（填字母）。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______

（3）乙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________收集裝置是_______（填字母）。若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）管口進(jìn)。

（4）乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母）,為了收集到純度較高的乙塊,應(yīng)選擇的收集裝置是________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 _________________；11號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________ （填“得到”或“失去”）電子，變成______離子（填“陰”或“陽(yáng)”）。

（2）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是 （_______）

A質(zhì)子數(shù) B中子數(shù) C核外電子總數(shù) D最外層電子數(shù)

（3）在第3周期中，各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案