除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①溶解;②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3 溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____。
(2)除去 Na2SO4 時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(3)第④步加適量的鹽酸的目的是什么________?
不斷攪拌,防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺 BaCl2+ Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 除去過(guò)量的 NaOH 和 Na2CO3 【解析】(1)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是不斷攪拌,防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。(2)除去 Na2SO4 時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+ Na2SO4 =BaSO4↓+2NaCl。(3)第④步加適量的鹽酸的目的是除去過(guò)量的 NaOH 和Na2CO3...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:臨沂市2018年九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是
A. 是不同種元素
B. 表示的元素在化合物中通常顯價(jià)
C. 的化學(xué)性質(zhì)相似
D. 表示的是離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:科學(xué)探究題
“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理,針對(duì)蠟燭熄滅原因展開(kāi)了探究.
(1)【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的__氣體,使蠟燭缺氧熄滅.小聰根據(jù)用扇子也能扇滅蠟燭的現(xiàn)象否定了小明的想法.從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡薩_,使溫度降到了著火點(diǎn)以下.
(2)【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考認(rèn)為,也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉铹仼佅炚魵,使蠟燭熄滅.為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
查閱資料:蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃﹣1000℃;蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒.
實(shí)驗(yàn)1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅.
實(shí)驗(yàn)2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí),點(diǎn)燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因是____________________.
【實(shí)驗(yàn)分析、討論】
實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是_________________________.
【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是_______
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火 B.用干冰滅火
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火 D.用水滅火.
二氧化碳 熱量 移走了可燃物 保證長(zhǎng)鐵桶內(nèi)氣體的溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn) A 【解析】【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,不燃燒.不支持燃燒,所以能滅火;蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡藷崃,使溫度降到了著火點(diǎn)以下,從而蠟燭熄滅;【探究二】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”“○”表示不同元素的原子.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有兩種
B. 反應(yīng)前后,原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變
C. n個(gè)“”分子與n個(gè)“”分子恰好完全反應(yīng)
D. 該反應(yīng)中甲、丙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
B 【解析】A、由微粒的變化可知,生成物有一種,故錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有改變,故正確;C、由上圖可知,反應(yīng)中,甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1,故錯(cuò)誤;D、由上圖可知,反應(yīng)中,甲、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2,故錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)不能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)“解釋的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】聞氣味,氣體混合,品紅溶解均是分子不停地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。故選C,刻出劃痕屬于物質(zhì)的硬度。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省信陽(yáng)市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)t2℃時(shí),把 50gA 放入 50g 水中能得到 A 的飽和溶液,其中溶 質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_(kāi)_____。
(2)將 t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶 液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________。
(3)將 C 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎胈__________的方法
1:3 B>A>C 降溫(或加溶劑) 【解析】由題中信息知,(1)t2℃時(shí),A物質(zhì)溶解度是50g,把 50gA 放入50g 水中能得到 A的飽和溶液質(zhì)量是50g+25g=75g,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25∶75 =1:3。(2)將 t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是A>B>C,它們的飽和溶液降溫至 t1℃,t1℃時(shí)A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是B>A=C, A和B物質(zhì)溶解度均隨溫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省信陽(yáng)市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后過(guò)濾,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液的總質(zhì)量增加的是
A. 碳酸鉀溶液與稀硫酸 B. 銅與硝酸銀溶液
C. 硫酸鉀溶液與硝酸鋇溶液 D. 碳酸鈣溶液與鹽酸
D 【解析】A、碳酸鉀溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀,二氧化碳和水,溶液的總質(zhì)量減少;B、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,過(guò)濾,溶液的總質(zhì)量減少;C、硫酸鉀溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,過(guò)濾,溶液的總質(zhì)量減少;D、碳酸鈣不溶于水,碳酸鈣溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,水和二氧化碳,溶液的總質(zhì)量增加。故選D。 點(diǎn)睛∶兩種溶液反應(yīng)生成沉淀或氣體,溶液的總質(zhì)量都會(huì)減少。碳酸鈣不溶于水,與鹽酸反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
一次用餐中,小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買(mǎi)回一袋,對(duì)其進(jìn)行研究.
【收集資料】通過(guò)閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì);
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
(3)氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性.
【提出問(wèn)題】
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:她取少量酒精溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液,未觀察到藍(lán)色沉淀,說(shuō)明酒精溶液___ (填“顯”或“不顯”)堿性.
實(shí)驗(yàn)二:(1)她先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,再取沉淀于試管中加稀鹽酸,觀察到___ ,說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式___ .
(2)她取上述燒杯中上層清液于試管中,先滴加足量澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀,再滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,液體呈紅色,她認(rèn)為氫氧化鈉部分變質(zhì).老師發(fā)現(xiàn)后,提示她由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠.你認(rèn)為只要將上述實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水變?yōu)開(kāi)__ (填化學(xué)式)溶液,即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.
(2)【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是 ___ (用化學(xué)方程式表示).
不顯; 有氣泡冒出; CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O; CaCl2等 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH 【解析】實(shí)驗(yàn)一:硫酸銅溶液遇到堿性溶液會(huì)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀;取少量酒精溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液,未觀察到藍(lán)色沉淀,說(shuō)明酒精溶液不顯堿性;實(shí)驗(yàn)二:(1)由于氫氧化鈉易于空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣能與稀鹽酸反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽(yáng)片2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱(chēng):①________,②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,二氧化錳的作用是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。
(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如右圖探究:
①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是________。
鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用(催化、催化劑) 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停) a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2中含有HCl(或使用了濃鹽酸) 【解析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)...查看答案和解析>>
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