用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

　

A．

熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的升降而改變

　

B．

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

C．

50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙

　

D．

濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快


考點(diǎn)：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

解答本題必須熟練掌握分子的性質(zhì)即分子的特點(diǎn)：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔，分子的質(zhì)量和體積都很小．

我們可以個(gè)根據(jù)上述特點(diǎn)來(lái)解決本題的四個(gè)選項(xiàng)．

解答：

解：A、熱脹冷縮，說(shuō)明分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故A解釋錯(cuò)誤；

B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故B解釋正確；

C、50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL，說(shuō)明分子之間有間隔，故C解釋正確；

D、濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，故D解釋正確．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查了分子的性質(zhì)和特征得知識(shí)，會(huì)利用分子的性質(zhì)和特征解釋日常生活的現(xiàn)象，通過(guò)日常生活的現(xiàn)象歸納總結(jié)分子的性質(zhì)和特征．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化硫  ②氫氣  ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣  ⑥水，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：可代替氫氣作探空氣球的氣體是　；常用于凈水的物質(zhì)是　　；能使帶火星的木條復(fù)燃的是　　；人體內(nèi)含量最多的化合物是　　；可以燃燒的氣體是　　；有刺激性氣味的氣體是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

 A. 氫氧根離子：OH-  B. 鋁離子：Al+3   C. 氮原子：N2  D. 氧化汞：HgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料．

（1）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)后會(huì)生成二氧化碳的表達(dá)式___________   ▲              ．

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)．SiO2能用于制造CO2分離膜．CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收（如上圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．

①SiO2的名稱是____ _▲________.

②NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)____ _▲_______

（3）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（）．

 


① 1個(gè)香蘭素分子中含有____ ▲______個(gè)原子．

② 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的是______ ▲__________變化．

③ 操作1的名稱是   ▲_    。

④以上提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有_______ ▲_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鎂粉用作照明彈

B．

銅絲用作導(dǎo)線

　

C．

氫氣用作清潔燃料

D．

二氧化碳用作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水電解的過(guò)程可用圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是（　�。�

　

A．

①②③④

B．

④①③②

C．

①②④③

D．

①④③②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是（　�。�

　

A．

向上排空氣集氣法

B．

排水集氣法

　

C．

向下排空氣集氣法

D．

排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金秋十月，人們只要靠近盛開(kāi)桂花的桂花樹(shù)時(shí)，就能聞到怡人的桂花香。其原因是                                                         (      )

A．微粒體積很小 B．微粒之間有間隔C．微粒質(zhì)量很小 D．微粒在不停的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列操作中不正確的是                            （      ）

    A．給試管里的液體加熱時(shí)，要把拇指按在試管夾短柄上，試管口要對(duì)著自己不對(duì)著別人

    B．漏斗可作為給酒精燈添加酒精的加液器，千萬(wàn)注意不能向燃著的酒精燈添加酒精

    C．取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心

    D．點(diǎn)燃?xì)錃庵�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度，以防爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案