及時對知識進行分類歸納是一種重要的學習方法。下面是小潔同學對相關(guān)主題知識進行歸納的情況,其中完全正確的是
A.實驗室制取氣體是氣體的收集方法 | B.物質(zhì)鑒別 |
氣體難溶于水—用排水集氣法 氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法 氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排 氣法 | 硬水和軟水— 肥皂水 二氧化碳和氧氣— 燃著的木條 水和過氧化氫溶液— 加入二氧化錳 |
C.化學中常見的“三” | D.安全常識 |
三種可燃性氣體—H2、CO、CH4 三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、離子 | 進入久未開啟的地窖 — 做燈火實驗 使用燃煤爐子取暖 — 注意室內(nèi)通風 廚房煤氣泄漏 — 打開排氣扇 |
B
【解析】A.氣體的密度比空氣大,只說明可以用向上排空氣法收集,不能說明還可以用排水法收集故A錯誤;
B.鑒別硬水與軟水用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水可以鑒別,用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣時,熄滅的是二氧化碳,燃燒更旺的是氧氣,故B正確;
C.燒杯必須墊石棉網(wǎng)才能加熱,試管可直接加熱,量筒不能加熱,只能用來量取液體,故C錯誤;
D.久未開啟的地窖中可能聚集著大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,所以進入前要做燈火實驗,使用燃煤爐子容易引發(fā)中毒,所以要保持室內(nèi)通風,廚房煤氣泄漏,打開排風扇有可能引發(fā)爆炸,故D錯誤.故選B
試題分析:根據(jù)氣體收集裝置選擇的依據(jù)是氣體的密度、溶解性以及是否與水或空氣中的成分反應;根據(jù)鑒別物質(zhì)要選擇產(chǎn)生不同現(xiàn)象的試劑分析;根據(jù)量筒只能用來量取液體體積分析;根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)進行分析.
考點:氣體的收集方法;物質(zhì)的鑒別、推斷;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)組成之間的關(guān)系
科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是 ,表示混合物是 表示單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2
C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,應選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母,下同);實驗室制取氫氣的化學方程式為 ,應選用的發(fā)生裝置是 。
(2)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“雪碧”是一種溶有大量的無色的碳酸型飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)?/p>
A、紫色 B、紅色 C、無色 D、無法確定
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列四種粒子說法正確的是
A.它們表示四種元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來.”(王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是
A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法,不正確的
A.金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)
B.CO和CO2的化學性質(zhì)差異很大,是因為分子的構(gòu)成不同
C.CO能將氧化銅和氧化鐵還原,CO具有氧化性
D.CO2不能燃燒,也不支持燃燒,且密度大于空氣,故CO2可以滅火
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第三次月考化學A試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中遇到的事故,處理方法正確的是
A.炒菜時油鍋著火時,立即用水澆滅
B.檔案室失火后應用泡沫滅火器滅火
C.家冰箱有異味時,可以放活性炭除去異味
D.家里煤氣泄漏,立即開燈打“110”報警
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