【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
C. 反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
【答案】C
【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4;A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A正確;
B、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4,故B正確;
C、物質(zhì)Y 為NH3,其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),故氮元素的化合價(jià)為-3 價(jià),物質(zhì)Z為N2,故氮元素的化合價(jià)為0 價(jià),故C錯(cuò)誤;
D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,故D正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì),能提高免疫力,預(yù)防癌癥,保護(hù)牙齦等。下列有關(guān)維生素C的說法錯(cuò)誤的是
A. 維生素C中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3
B. 維生素C分子中含有20個(gè)原子核
C. 維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等
D. 維生素C分子是由三種元素的原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水淡化后母液中含有的氯化鎂和海邊盛產(chǎn)的貝殼主要成分,制取金屬鎂,生產(chǎn)大致流程如圖所示:
(1)請寫出母液中氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的化學(xué)方程式:________
(2)操作a的名稱是 ______,步驟 ③加入的物質(zhì)是_____
(3)工業(yè)上常以氯化鎂為原料,電解就可以生產(chǎn)金屬鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(4)海水制鎂過程中沒涉及到的反應(yīng)類型是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。
(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是________。
(2)鋁絲下端系一根火柴的目的是:________。
(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是________。
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水 | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
①請你判斷:表中X是________,Y是________;
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實(shí)驗(yàn)方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
B. 向一定質(zhì)量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳的實(shí)驗(yàn),試管中水的質(zhì)量變化
C. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量的實(shí)驗(yàn),試管中溶液的質(zhì)量變化
D. 分別向質(zhì)量相等的鎂和鐵中加入相同的稀鹽酸至過量的實(shí)驗(yàn),生成H2的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I.鐵的應(yīng)用
(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是________(填字母,下同)。
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
(2)“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮,稱為“雙吸劑”,因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>____和_____。
II.鐵的冶煉 請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_______。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(查閱資料):
①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:
H2C2O4 CO2+CO+HO
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳, ③ 濃硫酸是一種常用的干燥劑。
于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖中裝置C作用是_______________;
(2)裝置E中澄清石灰水的作用是________________,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________;
(3)從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始先加熱__________(填A(yù)或D)處。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先停止加熱該處,這樣做的目的除了可防止生成的鐵被氧化,還可以起到的目的是___________。
(4)該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷,你認(rèn)為是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)D中固體全部變黑后,停止加熱,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
(查閱資料):a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②__________ ;③Fe3O4 和Fe O 。
(6)定量分析 用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 裝置E及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 28.20 g | 37.80g | 300.0 g |
反應(yīng)后 | 37.48 g | 300.8 g |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_______ g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分 _____________, 根據(jù)推斷結(jié)果,寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是
A. 一段時(shí)間后,蠟燭熄滅
B. 一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HC1氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl。請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答:
(1)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè),說明HC1分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的運(yùn)動(dòng)速率______(填“快”或“慢”)。
(2)已知同等條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量有一定的關(guān)系。由此實(shí)驗(yàn)可知:同等條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量成 _______(填“正比”或“反比”)關(guān)系。
(3)從環(huán)保角度此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是___________。
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