某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗方案探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。

 


①          ②          ③           ④

（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是       。

（2）該方案可以優(yōu)化，只需_______（填序號）即可驗證三種金屬的活動性。


（1）鐵絲表面附著一層紫紅色的固體，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色

（2）①④或②③④


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實驗，并進(jìn)行實驗過程的探究：

（1）計算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為　　　　　　g，所需蒸餾水的體積為　　　　　　mL（水的密度約為1g/mL）．

（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，應(yīng)　　　　　　（填標(biāo)號）．

A．先在托盤上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡．

B．先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡．

【探究一】：在稱量過程中，某同學(xué)的稱量操作如圖所示，你認(rèn)為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性　　　　　　（填“有”或“沒有”）影響，理由是　　　　　　．

（3）量�。簻�(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是　　　　　　（選填圖中的標(biāo)號）．

（4）溶解：將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．

【探究二】：20℃時，將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液．從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為：　　　　　　g/mL．

溫度℃

質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

 20

 40

 60

 4

 1.023

 1.016

 1.007

 10

 1.063

 1.054

 1.044

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列原子中的粒子，帶負(fù)電荷的是

A．原子核

B．電子

C．質(zhì)子

D．中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蜂蜜是生活中一種常見的營養(yǎng)品。下表是某品牌蜂蜜的部分“營養(yǎng)成分”。

營養(yǎng)成分

每100 g含

營養(yǎng)素參考值%

蛋 白 質(zhì)

0 g

0%

脂    肪

2.0 g

3%

糖    類

72 g

24%

鈉

30 mg

2%

（1）表中“鈉”指的是鈉      （填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），

（2）服用蜂蜜可有效補充人體所需能量，其中提供能量的是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液氧炸藥是一種無污染的炸藥。一種制作方法是將木炭浸泡在液氧中，使木炭的孔隙中吸滿液氧，液氧越多威力越大。液氧炸藥因故障不能引爆，也不需要向其他炸藥那樣要冒險去排除故障，因為氧氣散去，炸藥就不會再爆炸了。

注：爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急速的燃燒引起的。

（1）液氧炸藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）液氧越多威力越大的原因是______。

（3）液氧炸藥因故障不能引爆不需要去排除，從可燃物燃燒條件看，是因為      。

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下列物質(zhì)的俗稱或名稱與其化學(xué)式不相符合的是（   ）

A．干冰CO2         B．熟石灰Ca(OH)2       

 C．小蘇打Na2CO3           D．氦氣He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境保護(hù)部2014年6月3日發(fā)布2013年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重。愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容 緩。為此，某中學(xué)探 究性學(xué)習(xí)小組對洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測：

（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是           。

⑵ 若要測定水的酸堿度，可以選        （填字母）。

  A．蒸餾 紫色石蕊試液    B．過濾  無色酚酞試液    C． 蒸餾，PH試紙  D 過濾 PH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為建設(shè)衛(wèi)生文明城市，你認(rèn)為不可行的是                             （     ）

   A．使用清潔能源代替煤和石油               B．實施綠化工程，防治揚塵污染

C．分類回收垃圾，并露天焚燒               D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序號

化學(xué)反應(yīng)事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

氧氣的濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

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同步練習(xí)冊答案