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某離子X2+質子數為n,據此不能確定的是( )

A. 元素種類 B. 中子數 C. 核外電子數 D. 元素的化合價

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯考2018屆九年級上學期素質測查(一)化學試卷 題型:選擇填充題

在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,下列圖像能正確表示對應變化關系的是

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 題型:選擇填充題

Cu與另一種金屬M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag):

(1)在該混合物中加入足量稀硫酸有氣泡產生,則M一定不是________,待反應完成后________(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,表面有黑色物質生成,則M是________。

(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3 溶液中,充分反應后,對反應所得溶液和固體推斷正確的是________。

A.固體中一定有Ag

B.固體中一定有Ag和Cu

C.溶液中一定有Ag+

D.溶液中一定有M的離子

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 單元復習(二)溶液 題型:選擇填充題

室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液

A. 溶質質量相同 B. 溶質質量分數相同

C. 均為不飽和溶液 D. 溶劑質量相同

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型:信息分析題

數11—17元素的符號和原子結構示意圖如下,請結合下圖回答:

①原子序數為15的原子質子數為____;最外層有______個電子。

②結合上圖用符號表示下列內容:①原子序數為13的原子形成的離子符號_______,寫出17號元素的離子符號__________

③元素的化學性質與原子結構中的________數關系密切;

④從11—17,隨著原子序數的增加,其原子結構(或元素的性質)呈現出的變化規(guī)律是:_______

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.原子不能再分

B.原子核都是由質子和中子構成的

C.相對原子質量只是一個比,沒有單位

D.原子可以構成分子,也可以直接構成物質

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型:選擇填充題

圖中“ ● ”和 “O”表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 滾動小專題(二) 溶解度曲線的應用 題型:選擇填充題

將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體物質與溫度的關系如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g

C. 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體

D. a,b,c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是:c>a>b

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 題型:信息分析題

某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:

(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如下表所示:

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁

后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱:________;

②據上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是________;

(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于________(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH________(填“>”“<”或“=”)7;

(3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是________(填“A”“B”或“C”,下同),可能導致被測溶液pH數值發(fā)生改變的錯誤操作是________。

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