20.小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加少量的水,然后滴入幾滴石蕊溶液,溶液顏色沒有改變.接著他把燃著的硫放入集氣瓶,過一會,溶液變?yōu)榧t色,集氣瓶溫度升高.請回答:
(1)圖中硫燃燒時還會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(2)為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng),應(yīng)補做什么實驗?(實驗材料自選)

分析 (1)根據(jù)硫能夠在空氣中安靜地燃燒,在氧氣中燃燒時更加劇烈解答;
(2)根據(jù)空氣中含有二氧化碳,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性;pH<7的溶液顯酸性,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;

解答 解:
(1)硫在氧氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱.
(2)二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸顯酸性,pH<7,能使石蕊試液變紅色.
故為了證明二氧化硫能與水反應(yīng),取出少量該無色溶液在試管中,并滴加幾滴紫色石蕊,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色.在用玻璃棒取出少量集氣瓶中的水溶液,滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)pH<7,證明二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸;
答案:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱
(2)取出少量該無色溶液在試管中,并滴加幾滴紫色石蕊,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色.在用玻璃棒取出少量集氣瓶中的水溶液,滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)pH<7,證明二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸.

點評 本題主要探究硫燃燒試驗的一些注意事項;了解防止空氣污染的措施,考查了非金屬氧化物與堿反應(yīng),是中考的重要考點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
      過濾
B. 稱取氯化鈉C. 
 稀釋濃硫酸
D.     測溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
②氨氣在純氧中可以完全燃燒,只生成水和氮氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
③最近,科學(xué)家用一種含鉬的化合物作催化劑,在常溫下就能完成氨的合成,從而大大降低了生產(chǎn)成本,使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源.請你根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點:
 性質(zhì)名稱 顏色、氣味 熔點(℃) 沸點(℃) 25℃水中溶解度(g/L) 標(biāo)況下密度(g/L)
 NH3 無色、刺激性-77.7-33 456 0.6942
 H2 無色、無味-259.2-253 0.0015 0.0899
由于NH3比H2沸點高,所以更易液化便于儲存和運輸,NH3泄漏時易發(fā)現(xiàn)是因為有刺激性氣味,同時它易溶于水,便于處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)水的說法中正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
B.將肥皂水加入硬水中攪拌會產(chǎn)生浮渣
C.CO、CO2都可以與水反應(yīng)生成H2CO3
D.活性炭可以吸附水中的鈣、鎂離子和色素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)如圖所示實驗回答:
(1)A實驗中錯誤之處有試管豎直放置;標(biāo)簽沒有對著手心(瓶塞正放在桌面上)(答出2條).
(2)B實驗可能造成的后果是使液體外濺,傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.營養(yǎng)素對人類的生命活動具有重要意義,下列說法不正確的是( 。
A.為了防止壞血病應(yīng)補充維生素C
B.處于生長發(fā)育階段的青少年應(yīng)多補充蛋白質(zhì)
C.骨質(zhì)疏松的中老年人應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
D.小明的食譜是鯽魚湯、紅燒肉、大米飯、烤鴨,還應(yīng)增加蔬菜水果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如果要求你測定長江水的酸堿度,可以選用的是(  )
A.石蕊試液B.酚酞試液C.pH試紙D.碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某固體物質(zhì)可能由硫酸鈉、氯化鋇、氯化鎂、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.取少量固體樣品于燒杯中,再向燒杯中加入足量的水?dāng)嚢韬,觀察到有白色不溶物存在,再向燒杯中滴加酸溶液,根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如圖.結(jié)合圖象判斷該混合物中一定有MgCl2、NaOH,可能有Na2SO4和BaCl2中的一種(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出實驗儀器①的名稱:長頸漏斗
(2)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是F(填字母,下同);
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C;若用圖2裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為濃硫酸(填試劑名稱),氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力:
實驗步驟及裝置如圖3:
①用大號針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w;
②試劑瓶中加 入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;
當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是加壓或降溫.

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同步練習(xí)冊答案