【題目】檸檬酸(C6H8O7)是一種非常重要的有機(jī)酸,少量的檸檬酸能使食物口感更好,促進(jìn)食欲。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是
A.檸檬酸是一種氧化物
B.檸檬酸由21個(gè)原子構(gòu)成
C.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192
D.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:8:7
【答案】C
【解析】
A、氧化物:由兩種元素組成的物質(zhì),其中一種是氧元素的化合物。而檸檬酸由三種元祖組成。故A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)檸檬酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成。故B錯(cuò)誤;
C、檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量:12×6+1×8+16×7=192。故C正確;
D、檸檬酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×7)=72:8:112=9:1:14。故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在日常生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)銅可以用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn),是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>_____。
(2)用生鐵制防盜門(mén),在防盜門(mén)表面噴漆,其防銹的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。實(shí)驗(yàn)室中采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5。
(1)裝有濃硫酸的裝置的名稱(chēng)是___________________。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是___________________。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾掛儀器已略去)為__________(填序號(hào))。
(4)已知Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3,Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化生成硫酸鈉。請(qǐng)寫(xiě)出證明晶體在空氣中已變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)試劑:______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要放一些水;在做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部也要放一些水;那么在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用是否相同____________? 如果不同,請(qǐng)分別寫(xiě)出在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用是什么?______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列安全措施不正確的是
A.灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用濕布蓋滅
B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面離開(kāi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A. 通過(guò)蒸餾可以從海水中獲得淡水
B. 水是由氫原子和氧原子組成的物質(zhì)
C. 自來(lái)水是純水
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極端產(chǎn)生H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋?/span>________。
①加熱玻璃管;②通入一氧化碳;③組裝儀器并檢查氣密性;④停通一氧化碳;⑤停止加熱。
(2)實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象:玻璃管內(nèi)________,試管內(nèi)______。
(3)該裝置有一不足之處______,改進(jìn)的方法是________。
(4)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。用物理方法______(填一操作)可對(duì)玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn)。
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