【題目】粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)與泥沙，有關(guān)粗鹽提純的實驗說法正確的是（ ）

A. 步驟為溶解、蒸發(fā)

B. 加熱時需蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺

C. 有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干

D. 得到純凈的氯化鈉

【答案】C

【解析】

A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），故選項說法錯誤。

B、蒸發(fā)操作需要使用蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺，無需使用石棉網(wǎng)，故選項說法錯誤。

C、蒸發(fā)時，有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干，故選項說法正確。

D、得到的氯化鈉中含有可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈的氯化鈉，故選項說法錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2 ， 為了分析該廢液的組成，取1000g廢液，設(shè)計如下實驗方案進行探究：

實驗過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表：

廢鐵屑的質(zhì)量/g

20

40

60

80

析出Cu的質(zhì)量/g

12.8

25.6

32

32

（注：廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng)，不考慮過濾中的損失。）
（1）1000g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng)，析出Cu的質(zhì)量為 g。
（2）廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分數(shù)為。
（3）計算1000g廢液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位）
（4）1000g廢液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù)為。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳用途說法不正確的是

A. 光合作用 B. 供給呼吸 C. 制碳酸飲料 D. 滅火

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【題目】硝酸銨（NH4NO3）受到撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥．又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料．試計算：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比．
（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量．
（3）多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于活性炭物理性質(zhì)的是（ ）

A. 穩(wěn)定性 B. 吸附性 C. 還原性 D. 可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A. 氮氣填充食品包裝袋 B. 氧氣供給呼吸 C. 活性炭用于防毒面具 D. 鐵粉作雙吸劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法中，錯誤的是

A. 銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線 B. 不是所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

C. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣 D. 不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　　）

A. 把秸稈、雜草在密閉池中發(fā)酵可產(chǎn)生甲烷

B. 不銹鋼比純鐵抗腐蝕，但硬度不如純鐵

C. 鐵制品在潮濕的空氣因發(fā)生緩慢氧化而生銹

D. 煤制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案