【題目】下表為元素周期表中核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息：_____。

（2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以_____元素結(jié)尾。

（3）第13號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，其陽(yáng)離子是_____。

（4）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是發(fā)生了_____變化；變化Ⅱ表示的微觀本質(zhì)是_____。（用微粒的觀點(diǎn)解釋）

【答案】氬的原子序數(shù)是18或元素符號(hào)是Ar等 原子核外電子層數(shù)相同 稀有氣體 失 Al3+ 化學(xué) 分子種類不變，分子間隔變小

【解析】

（1）從元素周期表可以看出，氬的原子序數(shù)是18，元素符號(hào)是Ar等；

（2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)束；

（3）從鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖看，最外層電子數(shù)是3，所以失去3個(gè)電子，帶3個(gè)單位正電荷，寫(xiě)在鋁元素的右上角數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，由于數(shù)字是1要省略不寫(xiě)，符號(hào)為： Al3+；

（4）由微觀反應(yīng)示意圖可知，變化Ⅰ中分子種類發(fā)生了改變，所以發(fā)生的是化學(xué)變化；

變化Ⅱ從微觀角度看，分子的種類沒(méi)有改變，分子間隔發(fā)生了改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在參加學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，考察了一家化工廠的污水處理情況。該同學(xué)在考察過(guò)程中收集到了以下資料：

（1）該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經(jīng)處理的污水水樣，測(cè)得pH=3；

（2）處理污水步驟之一是：污水進(jìn)入中和池進(jìn)行中和處理，所用的原料是較經(jīng)濟(jì)的石灰水；

（3）提取經(jīng)過(guò)處理后可排放的水樣，測(cè)得pH在7.0左右。

根據(jù)上述資料回答問(wèn)題：

（1）該同學(xué)的這種考察屬于_________（直接/間接）調(diào)查

（2）要測(cè)出污水的酸堿度，可選用下列_________方法測(cè)。

A 酚酞指示劑檢驗(yàn) B pH試紙 C 紫色石蕊試液檢驗(yàn)

（3）已知污水中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00365%。假設(shè)中和池中有污水，如果污水中其他物質(zhì)均不與反應(yīng)，至少需要_________千克才能將污水中的鹽酸完全中和？

（4）根據(jù)以前的學(xué)習(xí)及通過(guò)完成該題，請(qǐng)你寫(xiě)出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,粘在燒杯底部的塑料片脫落,加入的物質(zhì)不可能是()

A.氫氧化鈉B.硝酸銨C.氧化鈣D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

A. B. C. D. E. F.

（1）寫(xiě)出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①__________.②__________.

（2）利用如圖圖中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都可以制得氧氣，是因?yàn)檫@四種物質(zhì)中都含有__________.

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），理由__________.用C裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到_____，證明氧氣已滿.

（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”端）通入.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防流感現(xiàn)在最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)空氣消毒．深圳市科瑞德用品公司生產(chǎn)二氧化氯消毒液，是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力，光譜，安全，高效的消毒劑，已被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級(jí)安全消毒劑，二氧化氯消毒液能夠迅速，徹底殺滅各種細(xì)菌（大腸桿菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．某校決定放學(xué)后對(duì)全校教室、寢室全面消毒．小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示．

二氧化氯（ClO2）1000毫升

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

80%

密度

1.2克/厘米3

相對(duì)分子質(zhì)量

67.5

強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏

求：（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 克，其中含溶質(zhì)二氧化氯 克．

（2）若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)一位）

（3）欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素B. 鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子

C. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵的化學(xué)式為GaN

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是________（填序號(hào)）。

a.醫(yī)療急救 b.食品防腐 c.航天火箭 d.霓虹燈

（2）如圖所示“氧氣”要穿過(guò)迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)（反應(yīng)條件省略）。

①“箭頭”畫(huà)出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過(guò)，

你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是________（填字母）。

a.木炭 b.水 c.氮?dú)?/span>

②氧氣在進(jìn)迷宮過(guò)程中，碰到了三種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。這三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型________（填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，收集裝置選________。

（4）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_____。

①當(dāng)裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)氧氣排出來(lái)，水從a端通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半瓶水時(shí)，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算：

（1） 完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳 g；

（2） 大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案