【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)關(guān)系如圖:
(1)設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ .
(2)設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為 ______ .
(3)設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 ______ .
(4)流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______ .
【答案】SO2+H2O=H2SO3 CaSO3 O、S H2O
【解析】
(1)SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+H2O=H2SO3;
(2)H2SO3和CaCO3反應(yīng)生成亞硫酸鈣、二氧化碳和水,設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為亞硫酸鈣(或CaSO3);
(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng)是氧氣和CaSO3反應(yīng)生成硫酸鈣,氧元素由0價變?yōu)?/span>-2價,硫元素由+4價變?yōu)?/span>+6價。設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是O、S;
(4)流程中水既是反應(yīng)物,又是生成物,能循環(huán)利用的物質(zhì)是水。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3、FeO等為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:
查閱資料:鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
(1)硫酸氧鈦(TiOSO4)中鈦元素的化合價為_____。
(2)工藝流程中,水解屬于_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中用TiCl4來制備金屬Ti,其反應(yīng)方程式為_____。其中氬氣的作用是_____。
(4)TiO2 與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)制取TiCl4,該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71∶12 的比例恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是_______g。
(2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是_______。
(3)P點對應(yīng)的乙物質(zhì)溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(4)在壓強為101KPa時,氧氣的溶解度隨溫度變化的趨勢與圖中_______物質(zhì)相似。
(5)t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量最小的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 2.6 g 的某物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分燃燒,生成 1.8 g 水、6.6 g 二氧化碳和 1.4 g 一氧化碳,則該物質(zhì)分子與參加反應(yīng)氧氣分子的個數(shù)比為_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A、B為所含元素種類相同的化合物,且常溫下均為液態(tài)。鐵絲能在純的C物質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
請寫出:(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)反應(yīng)的文字表達式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進行實驗.
(1)寫出沉淀A的化學(xué)式 ______ .
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實驗操作方法是 ______ .
(3)同學(xué)在實驗過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請寫出固體物質(zhì)B的成分 ______ (用化學(xué)式表示).
(4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)鋇離子_____;
(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價_____;
(3)人體中含量最高的金屬元素_____;
(4)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵廠利用焦炭產(chǎn)生的一氧化碳來煉鐵,某同學(xué)用此原理按如圖裝置進行實驗,下列說法中正確的是
A.參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40:7
B.在該過程中氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)
C.氫氧化鈉溶液可以用來檢驗氣體產(chǎn)物
D.反應(yīng)結(jié)束后,含有未反應(yīng)的氧化鐵固體,可以采用加入稀鹽酸的方法來提純鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. t1℃時,甲丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 固體甲中含少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶方法提純
C. t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙丙分別配制成飽和溶液,所加水的質(zhì)量甲>乙>丙
D. t2℃時,將甲乙丙等質(zhì)量飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:乙>甲>丙
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