圖1是t1℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)同時(shí)放入100g水中的溶解情況，圖2是它們的溶解度隨溫度變化的函數(shù)關(guān)系圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

圖1                            圖2
（1）圖2中a、b分別表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在________℃時(shí)，這兩種物質(zhì)的溶解度相等；a表示的是_________物質(zhì)（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。
（2）要使圖1中的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解，可采用的方法是______           (填一條即可)。
（1）t2℃ 甲（2）加水或升高溫度
（1）由于在t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，即兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t2，甲
（2）由圖1可知，在t1℃時(shí)，100克水中溶解的乙物質(zhì)多，即乙的溶解度大，因此b代表的是乙，a代表的是甲，由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，因此可以通過(guò)升高溫度的方法使剩余的甲固體繼續(xù)溶解，故答案為：加水或升高溫度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

20℃時(shí)，往50g硝酸鉀溶液中加5g硝酸鉀晶體攪拌后，尚有部分晶體未溶解，稍加熱后晶體全部溶解，下列說(shuō)法正確的是
A．?dāng)嚢韬螅訜崆耙欢ㄊ遣伙柡腿芤?/td>B．?dāng)嚢韬�，加熱前一定是飽和溶�?/td>
C．加熱后一定是不飽和溶液D．加熱后一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分)20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
水的
質(zhì)量（g）
加入氯化鈉
的質(zhì)量（g）
溶液的
質(zhì)量（g）
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
 
(1)：④所形成溶液的質(zhì)量是        ；
（2）：欲使①的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取的一種方法是              ；
（3）與③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是       （填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A的溶解度     B的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)或降低溫度都可達(dá)到飽和的是
           物質(zhì)的溶液。
（3）t2℃時(shí)，A的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)      B的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）在初中化學(xué)里，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)．下列圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．圖乙中，小燒杯的b是水，廣口瓶中的溶液是X、Y、Z溶液的一種．
（1）30℃時(shí)，將20g的X放入50g的水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是　_________　g．
（2）在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量的前提下，把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ恰________�。�
（3）把70℃的X、Z的飽和溶液分別降溫到40℃，此時(shí)X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　_________�。ㄌ睢埃尽�、“＜”或“=”）Z溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）圖乙中，若a是生石灰，試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中有固體析出，則廣口瓶中溶液的溶質(zhì)是　_________�。ㄌ睢癤”、“Y”或“Z”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度   (填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的溶解度。
(2)將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變)，沒(méi)有晶體析出的是       。
(3)t2℃時(shí)，有一接近飽和的B溶液，可采用                  (任寫一種)的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤骸?br />(4)t2℃時(shí)，將30g A物質(zhì)投入l00g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012·廣安）右圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是
A．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲>乙>丙
C．t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫，甲、乙兩種溶液中有晶體析出，丙溶液中沒(méi)有晶體析出
D．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下圖示中的甲、乙兩圖分別表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，丙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線，丁圖表示氯化鈉在某有機(jī)溶劑中的溶解度曲線。

甲             乙            丙           丁
請(qǐng)將甲圖分別與上述其它曲線對(duì)比，回答下列問(wèn)題。
（1）由甲、丁得出：影響固體物質(zhì)溶解度的因素是        。
（2）由甲、丙得出：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是      _ _。因此欲除去硝酸鉀中的少量氯化鈉，可采用_      方法
（3）由甲、乙得出：          也會(huì)影響固體物質(zhì)溶解度曲線的陡斜程度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）tl℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是        溶液       （填“A”或“B”）；
（2）t3℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A   B；
（填寫“>”、“<”或“=”，下同）
（3）將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A      B；
（4）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是        。

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