15．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（　�。�
A．
門捷列夫		B．
拉瓦錫		C．
達爾文		D．
牛頓

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可．

解答 解：A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤．
B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確．
C、達爾文提出了進化論，故選項錯誤．
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學定律，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解空氣的發(fā)現(xiàn)歷史，關(guān)注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分數(shù)為14%的氯化鈉溶液用來選種，下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是（　　）
A．若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g
B．用托盤天平稱氯化鈉固體時，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
C．選用200mL量筒量取所需水的體積
D．實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．根據(jù)下列實驗回答：

（1）實驗一的目的是驗證氫氣的純度；
（2）實驗二中要獲得氧氣，應(yīng)進行的操作是將二氧化錳和雙氧水混合，反應(yīng)的化學反應(yīng)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實驗三可用于制取蒸餾水，原理是根據(jù)液體的沸點不同將有用的物質(zhì)提取出來，以下除去混合物中雜質(zhì)的思路與其一致的是①（填序號）；
①分離液態(tài)空氣制N2
②用磷燃燒除去空氣中的氧氣
③用太陽能將海水中的水蒸發(fā)掉，曬得粗鹽
④實驗室用KClO3和MnO2制取O2后，從固體剩余物中分離出MnO2
（4）實驗四，Ⅰ中可觀察到紅墨水向四周擴散，最后試管中液體均勻呈現(xiàn)紅色．請在Ⅳ中完成最后的實驗現(xiàn)象．整個實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論有②（填序號）．
①分子可分
②分子在不斷運動
③分子間有間隙
④酒精分子比水分子運動得快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．干冰C．氯化鈉D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是紫黑色固體，D能供給呼吸，F(xiàn)是最常見的液體，H是一種黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）A的化學式是KMnO4
（2）B在反應(yīng)中作用催化作用；
（3）寫出反應(yīng)③文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
B．不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C．化學變化一定伴隨著能量的變化
D．化學變化過程中不一定同時發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法，并比較凈水程度，回答相關(guān)問題．
（1）圖①中的燒瓶加熱需墊石棉網(wǎng)，燒瓶中加入碎瓷片的目的是防止加熱時暴沸．
（2）上述凈水方法中，能降低水的硬度的方法是①②．（填序號）
（3）圖③中玻璃棒所起的作用是引流，若所得濾液渾濁，應(yīng)進行的操作是重新過濾．
（4）圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上，二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體．
（2）白色固體物質(zhì)有五氧化二磷．
（3）小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣．
（4）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫．
（5）綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學反應(yīng)原理從源頭消除污染，上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學的某些特點的是過氧化氫溶液．

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