下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是(  )
A、碳酸鈉 NaCO3
B、硫酸 H2SO4
C、氧化鐵 FeO
D、氫氧化鉀 K(OH)2
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
解答:解:A、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2CO3,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤.
B、硫酸中氫元素顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2SO4,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確.
C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤.
D、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:KOH,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,回答問題:
(1)指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:
 
;
 
;
 
;
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)首先
 

(3)圖中收集氣體的方法叫
 
  法,這是利用氧氣
 
的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì),采用
 
法收集.
(4)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,原因是
 
.當(dāng)氣泡
 
時(shí)再進(jìn)行收集.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
 
,再
 
,其目的是
 

(6)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在金屬中加熱融合某些
 
 
,就得到具有
 
的合金.合金屬于
 
物.(填混合物或純凈物)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含鐵的混合物5.6g,與足量的鹽酸完全反應(yīng)時(shí)放出氫氣0.21g.則鐵中混入的另一種金屬可能是(  )
A、鋁B、銅C、鋅D、銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“發(fā)面”是制作包子等食品過程中常見的工藝,是利用面粉中酵母菌大量繁殖產(chǎn)生的某些物質(zhì)和隨后加入的“蘇打”反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使面粉蓬松可口,在發(fā)酵后未加入“蘇打”之前的面粉中滴加紫色石蕊試液,石蕊最有可能變成的顏色是(  )
A、無色B、淺紅色C、紫色D、藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A、
 青花瓷瓶
B、
 塑料水杯
C、
純棉毛巾
D、
  不銹鋼鍋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱a g氯酸鉀和b g高錳酸鉀的混合物至反應(yīng)完全,得到氧氣c g,則( 。
A、a>cB、b>c
C、a+b>cD、a>b

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月7日起,192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會(huì)議,就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議,這是一次被譽(yù)為“拯救人類的最后一次機(jī)會(huì)”,請(qǐng)問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
;
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
 

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(3)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案