物質 | a | b | c | d |
反應前物質質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后物質質量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
A. | 該反應的基本類型為化合反應 | B. | 待測數(shù)據(jù)是5 | ||
C. | 參加反應a、d的質量比為4:1 | D. | c物質一定是該反應的催化劑 |
分析 本題可分析b、c、d三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據(jù)質量守恒定律確定a是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后b的質量增加了26g-1g=25g,故b是生成物,生成的b的質量為25g;同理可以確定d是反應物,反應的d的質量為32g-12g=20g;
c的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質量守恒定律,a應是反應物,且參加反應的a的質量為25g-20g=5g,故待測的數(shù)值為18g-5g=13g.
A、該反應的反應物為a和d,生成物是b,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項說法正確.
B、由以上分析可知,待測數(shù)據(jù)是13,選故項說法錯誤.
C、參加反應a、d的質量比,5g:20g=1:4,選故項說法錯誤.
D、c的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護環(huán)境禁止使用化肥 | B. | 加強水質的動態(tài)監(jiān)測 | ||
C. | 乘坐公交工具出行 | D. | 使用太陽能等新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質存在明顯差異,是因為構成它們的原子不同 | |
B. | 劃火柴時火柴梗向上,火焰會熄滅,這是因為火柴梗沒有接觸到氧氣 | |
C. | 含銨根離子的氮肥不能與堿性物質混合使用,否則會降低肥效 | |
D. | 常用鋼絲球擦洗鋁鍋,可以使其光亮潔凈且更加耐用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽 | |
B. | 用50g37.5%的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸,需要加入水的質量為120g | |
C. | 配制過程需要的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | |
D. | 若用37.5%的濃鹽酸制取二氧化碳,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水可能不渾濁 |
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