初中學生正處于身體生長發(fā)育的時期,營養(yǎng)配餐很重要,為了充分保證學生的營養(yǎng)供應,滿足學生的營養(yǎng)需要,以促進學生生長發(fā)育和增進健康。因此,學生營養(yǎng)食譜的制定應遵循平衡膳食的原則!爸袊用裆攀碃I養(yǎng)參考攝入量(DRIs)”為參考標準;營養(yǎng)攝入營養(yǎng)素要均衡,比例要適當。請回答下列相關問題及填寫下列空白。
(1)牛奶中的營養(yǎng)素之一是蛋白質,蛋白質是由多種___構成極為復雜的化合物,蛋白質是構成___的基本物質,是機體生長及___的主要原料。
(2)用吸管將牛奶“吸”進口腔內,是因為吸管內的氣體被吸走,使吸管內的氣壓變___,在壓強差的作用下,牛奶被吸進口腔內。
(3)配餐中的蘋果和蔬菜可以為學生提供的營養(yǎng)素主要是___(除水外),為使青葉蔬菜莖葉生長茂盛,可以補充一種施用后在土壤中不殘留任何有害物質的化肥是___(填化學式)。
科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 將40℃甲的飽和溶液降溫至20℃,溶液質量不變
C. 40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
D. 20℃時,甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:海南省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
105.4g稀鹽酸跟一定量含少量雜質的石灰石恰好完全反應(雜質不溶解,也不參與反應),生成4.4g二氧化碳。反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
試求:(要寫出計算過程)
(1)石灰石中碳酸鈣的質量______;
(2)反應后所得溶液溶質的質量分數(shù)_______;
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學常見的含氧化合物,其中A、B、D是由兩種元素組成的化合物,且A、B在常溫下為氣體,D為黑色固體,C是一種白色粉末狀固體,可以用來改良酸性土壤,F(xiàn)在生活中可以用來蒸饅頭。用兩圓間的短線“﹣﹣﹣﹣﹣﹣”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,箭頭“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答下列問題:(以上反應均在初中知識范圍內)
(1)在圖中標出C物質的化學式_____;
(2)圖中有一個物質之間轉化的“→”沒有畫出,請在圖中補充完整_____;
(3)寫出B轉化為A的化學反應方程式為___;
(4)D與足量E反應的實驗現(xiàn)象為___。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
要學會從化學的視角認識世界,對下列事實的解釋正確的是()
選項 | 實例 | 解釋 |
A | 氯化鈉固體不導電 | 氯化鈉固體內部不含離子 |
B | 碳酸鈉水溶液顯堿性 | 碳酸鈉在水中能解離出氫氧根離子 |
C | 二氧化硫氣體有毒 | 二氧化硫分子有毒性 |
D | 金剛石比石墨硬度大 | 碳原子的結構不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
規(guī)范的實驗操作可以避免一些危險和試劑的污染等,下列實驗操作不規(guī)范的是()
A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱取一定量氯化鈉固體
C. 向試管中加入食鹽粉末 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
某同學在實驗中采用了下列操作,其中正確的是( )
A. 加入鋅粒 B. 倒入硫酸銅溶液
C. 過濾 D. 滴入稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2019屆九年級下學期質檢考試化學試卷 題型:單選題
1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合價分別為-2、0、+4,+6價,依次對應的化學式錯誤的是
A. H2S B. S C. SO2 D. H2SO3
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