【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，其中不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。

A、銅和銀均與硫酸亞鐵不反應(yīng)，銅和銀的金屬的活動(dòng)性比鐵弱，不能判斷銀和銅的金屬活動(dòng)性，則不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，故A不正確；

B、銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，金屬的活動(dòng)性鐵＞銅，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，金屬的活動(dòng)性銅＞銀，則金屬的活動(dòng)性是鐵＞銅＞銀，能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，故B正確；

C、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，金屬的活動(dòng)性鐵＞銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，金屬的活動(dòng)性銅＞銀，則金屬的活動(dòng)性是鐵＞銅＞銀，能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，故C正確；

D、銅不能與鹽酸反應(yīng)，活動(dòng)性氫＞銅，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，金屬的活動(dòng)性鐵＞氫，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，銅金屬的活動(dòng)性大于銀，金屬的活動(dòng)性是鐵＞銅＞銀，能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貴州鹽業(yè)在全省內(nèi)正式啟動(dòng)食鹽升級(jí)換代工程，推廣出食用綠色食品加碘鹽，由中國綠色食品認(rèn)證中心頒發(fā)“綠色食品標(biāo)志”。下表是貴州市場銷售的一種“綠色加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，則回答下列問題：

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)

一級(jí)品，凈含量350g

配料表

精制鹽、碘酸鉀、不含抗結(jié)劑

碘酸鉀含量(以I計(jì))

20～30 mg/kg

儲(chǔ)藏方式

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽

（1）鹽場從海水、湖水中制取食鹽采用日曬蒸發(fā)法，而不用降低飽和海水溫度的方法，請你分析其原因?yàn)?/span>_______________________。

（2）綠色加碘食鹽不含抗結(jié)劑亞鐵氰化鉀，亞鐵氰化鉀是一種廣泛使用的食鹽抗結(jié)劑，當(dāng)溫度高于400℃才可能分解產(chǎn)生氰化鉀，則飪食品時(shí)應(yīng)注意的問題為______________。

（3） “加碘鹽”是在高純度的食鹽中加入一定量的碘酸鉀，則食用加碘食鹽（碘鹽）屬于____（選“混合物”或“純凈物”），從上述說明中的食用方法和貯藏指南，可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一為_________________。

（4）我國嚴(yán)重缺碘地區(qū)的消費(fèi)者主要是從碘鹽中攝取。若1000g碘鹽中含碘25.4mg，一袋350g該種綠色加碘鹽中應(yīng)加入了_____mg碘酸鉀（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（5）工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過程中，有一步反應(yīng)是KH(IO3)2與KOH反應(yīng)得到碘酸鉀，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_______________________。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是___________。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為______。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是______（水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時(shí)，下圖視線角度正確的是_____。（選填字母標(biāo)號(hào)）

（5）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國《國家玩具安全技術(shù)規(guī)范》對玩具的安全性制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，但沒有對塑料泡沫地墊中甲酰胺含量和釋放量進(jìn)行強(qiáng)制性的規(guī)定。則：

（1）甲酰胺的化學(xué)式為CH3NO，則相對分子質(zhì)量為_____，屬于____（“有機(jī)”或“無機(jī)”）合成。材料甲酰胺是一種優(yōu)良的有機(jī)溶劑的，具有特殊的溶解能力，除了作為塑膠的發(fā)泡劑，在有機(jī)化學(xué)方面還有哪些用途________（至少一種）。

（2）甲酰胺能水解成氨和甲酸，蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，對人的皮膚粘膜和眼睛有刺激作用，則正確的儲(chǔ)存方法是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種，為確定其組成，李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)無色氣體X的化學(xué)式為____________________；

(2)據(jù)以上流程圖分析，藍(lán)色溶液B中的陽離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào))；

(3)無色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式)；

(4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合，他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，請你幫忙分析原因__________；

(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自來水廠源水處理成自來水的流程如下：

①加入活性碳的作用是_________，在鄉(xiāng)村沒有活性炭，常加入_______來凈水。

②區(qū)別硬水和軟水可以加入___________。

③實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_______。

④若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，請寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式：a、_______________b、________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉀是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì)，具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能，可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.圖中 x 的值為 8

B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19

C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g

D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明手機(jī)里有一款 NB 化學(xué)軟件，可以模擬化學(xué)反應(yīng)，但使用這款軟件前必須先解鎖手機(jī)屏幕。智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示，若以氧化銅為起點(diǎn)，相鄰之間可以反應(yīng)就可以連 接，當(dāng)連接了五個(gè)點(diǎn)才可以開鎖：

（1）請寫出解鎖路徑：CuO_____BaCl2。

（2）上述所有反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）請用一種物質(zhì)_____（寫化學(xué)式）代替 Ca（OH）2，使原圖形仍然可以解鎖。

（4）手機(jī)截屏后發(fā)現(xiàn)小明模擬實(shí)驗(yàn)室提純氯化鉀：某 KCl 固體樣品中含有少量 CaCl2 雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室提純氯化鉀的流程如圖（氯化鉀溶解度受溫度影響較�。�

（5）加入過量的稀鹽酸目的：_____。

（6）若 KCl 固體樣品中還含有少量雜質(zhì) K2SO4，小科認(rèn)為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上加入過量的硝酸鋇溶液。小江認(rèn)為這種方案不合理，原因是_____，應(yīng)該選 用過量的_____（寫試劑名稱），且應(yīng)在加入過量的碳酸鉀溶液_____（填“之前”或“之后”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)測定反應(yīng)容器中溶液pH變化的示意圖。

(1)根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。

(2)滴入溶液體積為V1mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為__________。

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