下列變化過程中吸收熱量的是( )
A.Zn與鹽酸反應(yīng) B.NaOH固體溶于水
C.CO2與C反應(yīng) D.NH4NO3固體溶于水#
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式的書寫不正確的是
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
C.Al+CuSO4=AlSO4+Cu
D.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是 。
(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學(xué)方程式是 。生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當(dāng) (選填“升高”或“降低”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體,F(xiàn)欲利用右圖裝置將該混合氣體進(jìn)行分離,圖中a、b、c、d均為活塞。
①檢查裝置的氣密性。
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長導(dǎo)管口浸沒在水面以下,關(guān)閉b、c,打開a、d,并在最右端導(dǎo)管口接注射器。當(dāng)向外緩慢拉動注射器活塞時,如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是 。
②分離CO和CO2的混合氣體。
可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。
步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開a、d,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若乙裝置中的現(xiàn)象是 ,說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為 。通過此步實(shí)驗(yàn),分離出的氣體是 。
步驟Ⅱ:關(guān)閉 ,打開 ,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉b。通過此步實(shí)驗(yàn),即可分離出另一種氣體。
(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4 。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品,在高溫時與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀。由此分析,原樣品可能是 (選填字母)。
A.Fe2O3 B.Fe3O4
C.FeO和Fe3O4的混合物 D.Fe2O3和FeO的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一,理由是( )
①燃燒熱值高 ②原料資源豐富 ③儲存和運(yùn)輸時安全性高 ④燃燒產(chǎn)物無污染
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中錯誤的是( )
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.物質(zhì)在水中的溶解過程常伴隨能量變化
C.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程
D.水的“三態(tài)”變化中,分子的能量、運(yùn)動速率不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的是( )
A.向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液 B.向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C.將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌 D.將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時,固體剩余物是 ( )
A.KMnO4 MnO2 B.K2MnO4 MnO2
C.KMnO4 MnO2 K2MnO4 D.KMnO4 K2MnO4
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