按要求填空:
(1)為了區(qū)別硬水和軟水,常用      ,生活中常用        將硬水軟化為軟水;
(2)鐵在有氧氣和     的條件下會(huì)生銹,鐵銹可用       除去;
(3)酒精燈的熄滅方法是       ,其滅火原理是      

(1)肥皂水;煮沸的方法;  (2)水蒸氣;稀鹽酸或稀硫酸; (3)用燈帽蓋滅;隔絕氧氣

解析試題分析:(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比較大時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾,生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;故答案為:肥皂水;煮沸的方法;
(2)鐵制品生銹的必須條件是:鐵與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸;鐵銹的主要成分是氧化鐵,可以用稀鹽酸或稀硫酸除去;故答案為:水蒸氣;稀鹽酸或稀硫酸;
(3)酒精燈的熄滅方法是:用燈帽蓋滅,其滅火的原理是隔絕空氣或隔絕氧氣,故答案為:用燈帽蓋滅;隔絕氧氣;
考點(diǎn):硬水與軟水;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);滅火的原理和方法.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了硬水與軟水的區(qū)分、金屬生銹的條件、滅火的原理等,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將氧氣、氮?dú)、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等物質(zhì)的化學(xué)式填入對(duì)應(yīng)的橫線上:
(1)食品包裝袋中防腐的氣體是      ; (2)大量排放會(huì)污染空氣是_______;
(3)相同條件下密度最小的氣體是       ;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是       ;
(5)用于醫(yī)療急救的氣體是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示裝置可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:                    
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)寫出造成這一結(jié)果可能的原因:(寫出兩條即可)
                                   ;
                                    。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中剩余氣體主要成分是氮?dú)猓俣ㄑ鯕庖讶肯耐辏,根?jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你寫出氮?dú)獾囊粭l性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)由操作①得到液體C是______(填“純凈物”或“混合物”)
(2)操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素,這是利用活性炭的______性。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用______方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是______ 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多                 物質(zhì)稱為硬水;酸雨中因含有      導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學(xué)式);海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是    ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是      (填化學(xué)式).
(2)下列實(shí)驗(yàn)均用到水,其中僅作為溶劑的是     (填字母序號(hào)).
a.配制0.9%的生理鹽水    b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是    (填字母序號(hào))
a.CuSO4,Na2SO4         b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為   能.電解水制氫時(shí),在與直流電源   極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打開(kāi)瓶塞,會(huì)觀察到瓶口有    出現(xiàn),這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù).請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題.

 
可吸入顆粒物(TSP)
氮氧化合物(NO2等)
二氧化硫(SO2
空氣質(zhì)量級(jí)別
春季
88
40
44

夏季
67
33
36

秋季
90
46
54

冬季
98
69
60

 
(1)對(duì)我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是     
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是      
(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是                .(答一點(diǎn)即可)
(4)可采取的有效防治措施是                    .(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過(guò)一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象是       ,本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明       

(2)氨氣(NH3)在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,其基本反應(yīng)類型是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

小明家的水壺內(nèi)壁有一層水垢,如何用化學(xué)方法去除?用冷水洗衣服時(shí)泡沫少、浮渣多,他判斷當(dāng)?shù)氐乃?u>       (填“硬水”或“軟水”). 小明對(duì)水進(jìn)行怎樣的處理,才能穿上柔軟干凈的衣服?小明發(fā)現(xiàn)在燒水時(shí)溫度還沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn),水中就常有氣泡冒出,為什么?

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