【題目】根據(jù)下圖所給出的儀器回答問(wèn)題:
①甲同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器組合是_________(填寫(xiě)序號(hào)),制得氣體中混入的雜質(zhì)是__________________(水蒸氣除外)。若要檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將混合氣體通入_______溶液中。
②利用上述甲組裝的裝置還可實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,在此制氧氣反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用是___________________。
③若補(bǔ)充一種儀器___________(填寫(xiě)儀器名稱(chēng)),還可以組裝成另一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。當(dāng)用排水法收集氣體完畢時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是________________,拆除裝置,整理儀器。
【答案】(1)ACDG或ACBEG(答對(duì)一個(gè)即可)
(2)氯化氫(或HCl)
(3)A g NO3
(4)催化作用
(5)酒精燈
(6)2KClO32KCl+3O2↑
(7)先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈。
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,選用向上排空氣法收集;
(2)因選用濃鹽酸,則收集的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體;
(3)若要檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將混合氣體通入硝酸銀溶液,硝酸銀與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生硝酸銀白色沉淀;
(4)二氧化錳作為該反應(yīng)的催化劑;
(5)實(shí)驗(yàn)室還可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)條件為加熱,則需要補(bǔ)充的儀器為酒精燈;
(6)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽,然后熄滅酒精燈,防止水槽中的冷水倒流回?zé)岬脑嚬苤姓言嚬堋?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.處于高濃度二氧化碳環(huán)境中狗會(huì)身亡,所以二氧化碳有毒性
C.燃燒時(shí)有熱量放出,所以有熱量放出的反應(yīng)一定是燃燒
D.發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦,可把燒焦的部分剪去
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 歸類(lèi) | 物質(zhì)(或元素) |
A | 常見(jiàn)合金 | 生鐵、青銅、硬鋁 |
B | 人體中常見(jiàn)微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
C | 常見(jiàn)可燃性氣體 | 氫氣、氮?dú)狻⒀鯕?/span> |
D | 常見(jiàn)醫(yī)用消毒劑 | 碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中,不正確的是
A.碳具有還原性,可用于冶金工業(yè)
B.氧氣具有可燃性,可用于火箭發(fā)射
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷,甲烷由碳、氫兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從圖l中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),若用H裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí),從圖甲中選用的裝置依次為 (填序號(hào))。
(3)為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),若該裝置氣密性良好,將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)你通過(guò)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究,來(lái)推測(cè)二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無(wú)明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是( )
A.甲>丙>乙 B.乙>甲>丙 C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲
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