分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是紅棕色粉末(一種鐵礦石主要成分),所以B是氧化鐵,A是黑色粉末,C常溫下為氣體,氧化鐵和A反應(yīng)會(huì)生成C和D,所以A是碳,C是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E反應(yīng)會(huì)生成鹽G,所以E是酸,可以是鹽酸,G就是氯化鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是紅棕色粉末(一種鐵礦石主要成分),所以B是氧化鐵,A是黑色粉末,C常溫下為氣體,氧化鐵和A反應(yīng)會(huì)生成C和D,所以A是碳,C是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E反應(yīng)會(huì)生成鹽G,所以E是酸,可以是鹽酸,G就是氯化鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是Fe2O3;
(2)反應(yīng)①是氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng);
(3)反應(yīng)①是氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(4)反應(yīng)②是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)Fe2O3;
(2)置換;
(3)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2質(zhì)量 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 0.013mg |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 0.023mg |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 0.044mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示化合物的是“” | |
B. | 反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1 | |
D. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 南來之水,來之不易,我們應(yīng)更加珍惜水資源 | |
B. | 踐行低碳生活,我們可以從節(jié)約每一張紙做起 | |
C. | 變廢為寶,污水處理達(dá)標(biāo)后可用于城市綠化帶澆灌 | |
D. | 健康是金,青少年要多服用各種補(bǔ)鈣劑,預(yù)防甲狀腺疾病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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