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在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（　　）
A、碳酸鉀溶液B、稀鹽酸
C、氧化鐵D、水
考點：影響化學反應速率的因素探究,用水稀釋改變濃度的方法,酸的化學性質
專題：科學探究
分析：根據題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不能改變溶液中硫酸的質量，可采取的減小硫酸溶液的溶質質量分數(shù)的方法．
解答：解：A、碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故選項錯誤．
B、加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故選項錯誤．
C、氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故選項錯誤．
D、加水稀釋，使硫酸的質量分數(shù)減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，減緩反應速率又不影響生成氫氣總質量的關鍵在于不能改變溶液中硫酸的質量是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有下列儀器可供選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等一省略）．
（1）寫出下列編號儀器的名稱：A
 
、C
 
．
（2）請自選藥品，寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式
 
．
（3）根據你選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇地儀器是
 
（填儀器編號）．
（4）收集一些較純凈的氧氣，比較好的方法是
 
法．
（5）檢驗制取到的氣體是否為氧氣的操作方法是
 
．
（6）你設計的氣體發(fā)生裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體？
 
（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是生活中的常見物品，這里蘊含著豐富的化學知識，請按要求回答：
（1）主要為人體提供蛋白質的是
 
；
（2）蔬菜的葉片發(fā)黃是缺少
 
肥（填元素名稱）；
（3）廚房洗滌劑除油脂的原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

江西吉安橫江榮獲“中國葡萄之鄉(xiāng)”的美譽和江西省名牌農產品，種植的葡萄光澤圓潤、果香濃郁、皮薄易剝．用葡萄制成的葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是（　�。�
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、葡萄發(fā)酵成葡萄酒
D、用細紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號 物質 雜質 試劑 操作
A CO2 H2O 濃硫酸 洗氣
B FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉 結晶
C 鐵粉 氧化鐵 適量鹽酸 蒸發(fā)
D 銅粉 炭粉 過量水 溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于堿的是（　�。�
A、H2SO4
B、Ca（OH）2
C、Fe2O3
D、Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

既可以用濃硫酸又可以用氫氧化鈉干燥的一組氣體是（　�。�
A、氫氣   氯化氫   氧氣
B、一氧化碳   二氧化碳   二氧化硫
C、氮氣   氫氣    一氧化碳
D、氨氣    二氧化硫    氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是由同種
 
組成的純凈物，屬于
 
，由鐵
 
構成；二氧化碳是由不同
 
組成的純凈物，屬于
 
，由二氧化碳
 
構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用如圖裝置制取干燥純凈的CO2氣體，并驗證CO2中混有HCl氣體（假設每步反應均完全反應）．
（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
；
（2）D裝置的作用是
 
，D裝置中的現(xiàn)象是
 
．
（3）將上圖裝置按題目要求連接起來，正確順序是：
 
（填連接字母序號）．

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