19．如圖是A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B．t1℃時，A，B兩種物質(zhì)的溶解度都為ag
C．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)
D．t2℃時A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；
飽和溶液質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%．

解答 解：A、因為不知道溶液是否飽和，也不知道溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量，所以無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，該選項說法不正確；
B、由溶解度曲線可知，t1℃時，A，B兩種物質(zhì)的溶解度都為ag，該選項說法正確；
C、t1℃時，A，B兩種物質(zhì)的溶解度相等，溫度小于t1℃時，A物質(zhì)的溶解度小于B物質(zhì)，溫度大于t1℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)，該選項說法不正確；
D、t2℃時，A的溶解度大于B的溶解度，因此A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，該選項說法正確．
故選：BD．

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請用化學(xué)符號填空
（1）鉀離子K+；（2）2個磷原子2P
（3）甲烷CH4；（4）二氧化硫SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　�。�
A．空氣、氫氣、氧氣B．石油、水、氧化鐵
C．過濾以后的天然水、碳、碳酸鈣D．合金、銅、四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是酒精燈；
（2）A圖稱量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把游碼歸零，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱量粉末狀固體時若藥品量不足，此時一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方，另一只手應(yīng)輕振手腕，使少量藥品落入盤中；
（3）上述圖有明顯錯誤的是B（填序號）；C中的玻璃棒作用時：攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（4）D圖的裝置可用來制取的氣體有O2、CO2或H2，該裝置操作上的優(yōu)點是通過控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組別的物質(zhì)在兩兩混合時，相互之間均能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．Na2CO3、Ca（OH）2、HClB．NaOH、MgSO4、HCl
C．KCl、AgNO3、Na2CO3D．Ba（OH）2、HCl、CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體．則A物質(zhì)的化學(xué)式是C；E物質(zhì)的名稱是氧氣；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）如果C是一種常見的建筑材料，A的俗稱為熟石灰或消石灰；A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)圖1裝置，回答問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：水槽．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取O2，可選用的發(fā)生裝置為B（填寫裝置序號）．
（3）小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣，此發(fā)生裝置中還缺少一種材料是棉花．加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）圖2為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝稀鹽酸，F(xiàn)處放少量鋅粒，則加熱處的現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色；寫出“微型”裝置具有的一個優(yōu)點：節(jié)約藥品或反應(yīng)時間短．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下表列出了1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號：
　原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClAr
請回答下列問題：
（1）1--18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar（填元素符號）．
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是BD（填字母序號）．
A、NO和　O2　　B、CO和　N2　　C、SO2　和CO2　　　　D、PO43-　和SO42-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列認識或做法錯誤的是（　�。�
A．“低碳經(jīng)濟”的含義是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，控制“溫室效應(yīng)”
B．羊毛和棉花屬于天然纖維
C．“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
D．“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案