【題目】通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_____

2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(任寫(xiě)一個(gè)).

3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是_____

4)如果稱量中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是_____

A 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%

B 精鹽的產(chǎn)率一定為102%

C 蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干

D 溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解

E 除雜過(guò)程中有NaCl生成

5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加氯化鈉的質(zhì)量是_____g

【答案】過(guò)濾 使液體均勻受熱,防止液體飛濺 CE 18.75

【解析】

操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾能把固體和液體分離;將足量稀鹽酸加入溶液C中,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺。

1)操作a、b、c中均含同一種操作,是把固體和液體分離,故名稱是過(guò)濾。

2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,稀鹽酸和過(guò)量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸和過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺。

4A、精鹽的產(chǎn)率不一定為98.04%,故A不正確;

B、精鹽的產(chǎn)率不能為102%,故B不正確;

C、蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干,故C正確;

D、如果溶解操作中粗鹽沒(méi)有溶解,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽偏少,故D不正確;

E、除雜過(guò)程中有NaCl生成,從而導(dǎo)致精鹽質(zhì)量比粗鹽質(zhì)量大,故E正確。

故選CE

5)設(shè)需要氯化鈉質(zhì)量為x

x=18.75g

故需要再加氯化鈉的質(zhì)量是18.75g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問(wèn)題:

1)溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

2)溴元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填得到失去),其化學(xué)性質(zhì)與圖二中_____(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

3)溴元素與圖二中B元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

4)圖二中A元素的原子形成離子,其符號(hào)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

查閱資料:

加熱時(shí),CH4能與CuO反應(yīng)生成CuCO2H2O;

1)儀器M的名稱是_____。

2)氣體X成分的猜想與探究

猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4

①實(shí)驗(yàn)時(shí),先往裝置中通一段時(shí)間的N2,再通入氣體X后加熱,實(shí)驗(yàn)中有下列變化。

變化1A中玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變紅 變化2B瓶增重 變化3C中出現(xiàn)渾濁

根據(jù)變化_____(填“1”“2”“3”),可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無(wú)法確定氣體X的成分,該小組同學(xué)還測(cè)定B瓶增重的質(zhì)量為b,C瓶增重的質(zhì)量為c,該小組通過(guò)計(jì)算得出該結(jié)論氣體X的成分是CO、CH4的混合物,請(qǐng)用bc進(jìn)行計(jì)算并列式,寫(xiě)出得到此結(jié)論的依據(jù)_________________

3)討論和反思

C中用BaOH2溶液而不用CaOH2溶液的原因是_______。

②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中 A~J 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是由 H、OC、SCl、Na、FeCu中的一種或幾種元素組成,它們之間的關(guān)系如圖所示。A、B、C、D 均為單質(zhì),在通常 情況下,A與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同;EF;GH;IJ物質(zhì)類別相同,且I俗稱苛性鈉,H常用于滅火。(“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出I的化學(xué)式:______。

2)寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3FI反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

4)寫(xiě)出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.

l)下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料:①煤;②氫氣:③石油;④天然氣.其中,最清潔的燃料是_____(填序號(hào)).

2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是_____

A 煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B 該天然氣中不含硫元素

C 煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小 D 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過(guò)以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為_____、_____

4)某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染,需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理,其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2,若100g廢氣中含有3.2g二氧化硫,則處理500g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石_____g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦娥四號(hào)在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3,圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

1)①②③④⑤中共有______種元素,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是______(填序號(hào))。

2)核聚變過(guò)程______(填沒(méi)有)生成新物質(zhì),該反應(yīng)______(填不是)化學(xué)變化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】響水化工園區(qū)“3·21”保證事故后,生態(tài)環(huán)境部根據(jù)爆炸事故的污染特征,確定此次環(huán)境空氣應(yīng)急監(jiān)測(cè)指標(biāo)為二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)污染。二甲苯(C8H10)是一種具有刺激性氣味、易燃、沸點(diǎn)為137~140℃,屬于低毒化學(xué)物質(zhì),下列對(duì)二甲苯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.二甲苯應(yīng)該密封保存,并遠(yuǎn)離火源

B.二甲苯中共有18個(gè)原子

C.二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5

D.二甲苯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3g 某物質(zhì)在 O2 中完全燃燒,生成 4.4gCO2 1.8gH2O。下列說(shuō)法不正確的是

A.該物質(zhì)的化學(xué)式可能是 C2H4O2

B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C.6g 該物質(zhì)完全燃燒消耗 6.4g O2

D.3g 該物質(zhì)在 2.4g O2 中燃燒,生成 3.3g CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H 是初中化學(xué)常見(jiàn)的8 種物質(zhì),分別由C、 H、O、ClCa中的一種或幾種元素組成,已知A、BC、D是不同類別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)C的化學(xué)式是______

(2)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(4)H的一種用途是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案