下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是
A．羊毛圍巾 B．塑料包裝袋 C．玻璃杯 D．木質(zhì)桌椅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的下列信息不正確的是( )
A.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中共有三種元素 B.該反應(yīng)屬
于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D.化學(xué)反應(yīng)是原子重新組
合的過程
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某校化學(xué)研究小組的同學(xué)為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取純堿樣品11 g放入
燒杯中，用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質(zhì)全部可溶，且不與氯化鈣反應(yīng))。
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
| 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 純堿樣品溶液質(zhì)量 | 加入氯化鈣溶液質(zhì)量 | 過濾后剩余溶液質(zhì)量 |
| 111 g | 100 g | 201 g |
(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(2)計(jì)算所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鉀可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害能力。下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是
A．KCl B．CO(NH2)2 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲的溶解度受溫度影響較小
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中，
充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
D．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。
A．蒸餾水 B．河水 C．自來水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
（3）煙臺(tái)地區(qū)水資源豐富，但分別不均。
有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；
生活中可用 的方法降低水的硬度；
某同學(xué)
自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，活性炭的主要作用是 。
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）
（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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