【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中反應(yīng)物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向H2S04和CuS04的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D. 向不飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是_____________;
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖所示的操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_______________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純,試寫(xiě)出其中一種可能的原因___________;
(3)小明認(rèn)為若將A裝置進(jìn)行改進(jìn)后與(填裝置序號(hào))______裝置連接可以制取并收集二氧化碳,你認(rèn)為小明對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是①____________,②________;
(4)實(shí)驗(yàn)中收集到的CO2混有少量有水蒸氣,某同學(xué)利用E裝置進(jìn)行干燥。該裝置中應(yīng)裝入(填物質(zhì)名稱(chēng))_________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)
B. 侯氏制堿法制純堿2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性Cu+Ag(NO3)2===Ag+Cu(NO3)2 置換反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、紅磚粉末、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子及必要的儀器,請(qǐng)回答:
(1)選擇適當(dāng)?shù)乃幤泛蛢x器,可以制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
如圖1是制取該氣體的裝置圖,請(qǐng)將其補(bǔ)全_______。
(2)如圖2所示,倒入水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩。會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟,原因是二氧化碳______,使瓶?jī)?nèi)氣體量_____,氣壓變小,小于外界大氣壓,在③____作用下產(chǎn)生了這樣的現(xiàn)象。
(3)選擇實(shí)驗(yàn)室提供的過(guò)氧化氫溶液和______,也可以制取氧氣。有一種用品既能使我們定量地觀察到加入過(guò)氧化氫的體積,還能有助于控制反應(yīng)速率,這種用品是_____,氧氣既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
氫原子______;保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子______;
兩個(gè)銨根離子______;氧化銅中銅元素的化合價(jià)為價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:
(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 ,發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型為 反應(yīng)。。
(3)在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 ,制得H2中氫元素最初來(lái)源于 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)稀釋濃硫酸時(shí),先往燒杯中傾倒的液體為___________。
(2)石灰石煅燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口上方看到的“白霧”是因?yàn)闈恹}酸具有____________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過(guò)氧化氫溶液及以下儀器和相應(yīng)用品:
(1)若利用上述藥品和儀器在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,還需補(bǔ)充的儀器有 ___________ , 集氣瓶使用時(shí)的注意事項(xiàng) ___________。制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,原因是若先停止加熱試管內(nèi)溫度___________,壓強(qiáng) ___________,在壓強(qiáng)差作用下可能使水槽中的水倒吸入試管。
(2)請(qǐng)將下圖的裝置圖補(bǔ)充完整;
________________
(3)若實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需要選擇的上述儀器是___________ ,并且還需補(bǔ)充一種溶液, 該溶液中溶質(zhì)的俗稱(chēng)為 ___________。
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