寫出下列化學變化的文字或符號表達式，并指出(2)的基本反應類型：

(1)碳在氧氣中燃燒______________________；

(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣____________________．（_______________）

(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇填充題

魚能在水中生存是因為( )

A. 水的組成中含氧元素 B. 水常溫下為液態(tài)

C. 水能分解出氧氣 D. 水能溶解一定量的氧氣

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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：探究題

某學習小組在探究碳酸鈉的化學性質(zhì)時，做了下面所示三個實驗．

(1)實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是 ________________________

實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應．試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應化學方程式為 _______________________。

實驗三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應．試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀為 ________

(2)小組同學將實驗三試管內(nèi)液體進行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究．

【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？

【猜想】

猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；

猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；

猜想四：濾液中溶質(zhì)是______________

【討論】大家一致認為猜想二不成立，理由是 ___________________________________。

【實驗驗證】

小組同學通過以下實驗驗證了猜想三成立，請你完成實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取實驗三少量濾液與試管中，通入二氧化碳氣體

_______________

猜想三成立

(3)實驗結(jié)束，同學對廢液進行處理，將實驗一、實驗二溶液倒入同一潔凈燒杯，得到無色溶液，則實驗二試管中溶液含有溶質(zhì)為 ________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

我國還有許多地區(qū)嚴重缺水因此，節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實意義。在以下列舉的防止水污染的措施中，你認為合理的是( )。

①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 ② 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放

③ 抑制水中所有動植物的生長 ④生活污水凈化后再排放。

A．②④ B．②③ C．①④ D．①③

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：探究題

小麗同學欲通過實驗證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下列探究：

實驗一：取5mL水置于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象: 。

實驗二：取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃。

實驗三：向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象： ，證明紅磚粉末可作催化劑．

分析：（1）在探究中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

（2）小麗認為僅由上述實驗還不能完全得出結(jié)論，她補充設計了兩個方面的探究，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的操作中包含了兩次稱量，其目的是： 。

第二方面的是利用“實驗三”反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是： 。。

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：①向試管中加入藥品，②檢查裝置的氣密性，③排水法收集氣體，④加熱盛有藥品的試管，⑤停止加熱，⑥將導氣管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）

A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤ C．①②④③⑥⑤ D．①②④③⑤⑥

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：選擇填充題

氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應。下列對有關反應的描述正確的是

A. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇填充題

自然界中儲水量最多的是( )

A. 氣態(tài)淡水 B. 陸地淡水 C. 陸地咸水 D. 海水

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構成的奧秘 單元測試 題型：信息分析題

用數(shù)字和符合表示

①氫元素________ ②2個氫原子_________ ③3個鎂離子___________

④地殼中含量最高的金屬元素__________⑤相對原子質(zhì)量最小的元素_____，

⑥保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_______

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