下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是(   )
A．水、氫氣B．鐵、氧氣
C．二氧化錳、鋁D．氯化鈉、水
A
A、水是由水分子構(gòu)成的，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故A符合題意；
B、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故B不符合題意；
C、鋁是由鋁原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤
D、“氯化鈉、水”不都是由分子構(gòu)成的，前者由離子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是（ ）
A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
B．原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C．原子在化學(xué)變化中不能再分。
D．在原子、分子、離子、電子、四種微粒中，只有離子是帶電荷的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
 
燒杯A
燒杯B
現(xiàn)象
 
 
解釋
 
（此處不必填寫）
②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在“2H2 + O22H2O”的化學(xué)變化過程中的最小粒子是
A．H2OB．O2C．H2D．H和O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是過氧化氫分子分解示意圖，從圖中可以得到哪些信息？（寫出兩點(diǎn)）
 
（1）                                                                  
（2）                                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

M元素是來自于火星的一種新型元素，它的離子為M3+,，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）
A．a(chǎn) +b-3B．a(chǎn) +b+3C．a(chǎn) -b-3D．a(chǎn) -b-3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL
分子間有間隔
B
氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C
過氧化氫催化分解
在化學(xué)變化中分子可以再分
D
銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒
物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

云南地震時(shí)，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
A．分子的質(zhì)量很小B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2分）由分子的角度解釋：水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？

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同步練習(xí)冊(cè)答案