A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)1個(gè)A分子中含有    個(gè)氫原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為   
(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是    (填化學(xué)式).
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為   
(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為    (計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
【答案】分析:觀察微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成.分析判斷出反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式就可以進(jìn)行有關(guān)問題的解答.
解答:解:將圖對(duì)應(yīng)成微粒相等如下圖:由圖示可知,反應(yīng)物A是氨氣,B是氯氣;生成物C是氯化氫,D是氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3Cl2=6HCl+2N2.所以:

(1)A分子是氨氣分子,一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子;
(2)A是氨氣,氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×3)=14:3;
(3)4種物質(zhì)中,氨氣、氯化氫是由不同種元素組成的物質(zhì)屬于化合物,化學(xué)式是:NH3、HCl;
(4)由反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);
(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為:[6×(35.5+1)]:(14×2)=219:28.
故答為:(1)3;(2)14:3;(3)NH3、HCl;(4)置換反應(yīng);(5)219:28.
點(diǎn)評(píng):解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個(gè),這樣就可以得出物質(zhì)的化學(xué)式,寫出反應(yīng)的方程式,再利用方程式對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

請(qǐng)回答以下問題:(1)1個(gè)A分子中含有
4
個(gè)原子.(2)保持C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
N2
(填化學(xué)式).(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
A,D
(填圖中字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)1個(gè)B分子中含有
2
個(gè)原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
14:3

(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
A、D
(填圖中字母).
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)

(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
14:27
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
(1)若用精英家教網(wǎng)表示氧原子,用精英家教網(wǎng)表示氫原子.則精英家教網(wǎng)表示
 
精英家教網(wǎng)表示
 
,精英家教網(wǎng)表示
 
.(填化學(xué)符號(hào))
(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答以下問題:
①1個(gè)B分子中含有
 
個(gè)原子.
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 

③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母).
④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年云南省彌渡縣初三上學(xué)期末化學(xué)卷 題型:填空題

形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

(1)若用表示氧原子,用 表示氫原子。

表示       ,表示         , 表示       。(填化學(xué)符號(hào))

(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下

所示。

    請(qǐng)回答以下問題:

①1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。

④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年河北省張家口市懷來縣西八里中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:填空題

形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
(1)若用表示氧原子,用表示氫原子.則表示    ,表示    ,表示    .(填化學(xué)符號(hào))
(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

請(qǐng)回答以下問題:
①1個(gè)B分子中含有    個(gè)原子.
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為   
③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是    (填圖中字母).
④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為    (計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

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