【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心,通過(guò)查閱資料得知,呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)。過(guò)氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)都生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑ 2Na2O2 +2CO22Na2CO3+O2

為了測(cè)定呼吸面具中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用下圖所示裝置(固定裝置一略去)開展探究,并得到正確的結(jié)論。

已知,裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液(NaHCO3不與CO2反應(yīng)),堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好,反應(yīng)所需試劑均足量。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 ,裝置A的作用是

(2)不用裝置E代替裝置C的理由是 。

(3)裝置D中過(guò)氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg,裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng),則藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 。

【答案】 (1)錐形瓶 產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)所需的二氧化碳(2)堿石灰還能與二氧化碳反應(yīng)

(3)1950(n2-n1)/ 7m %

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道(1)儀器a的名稱是錐形瓶,裝置A的作用是產(chǎn)生所需的二氧化碳;(2)不用裝置E代替裝置C的理由是堿石灰還能與二氧化碳反應(yīng);(3)裝置D中過(guò)氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg,裝置D在反應(yīng)前后的總質(zhì)量n1g和n2g。若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng),則藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為:設(shè)過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x,則2Na2O2 +2CO22Na2CO3+O2

156 212 56

X (n2-n1)

X= 156(n2-n1)/56

則藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為156(n2-n1)/56×m×100%=1950(n2-n1)/ 7m %

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要由于

A. 分子的質(zhì)量發(fā)生變化 B. 分子總是不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分子的大小發(fā)生變化 D. 分子之間的間隔發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物

B.點(diǎn)燃電解水產(chǎn)生的氫氣時(shí),不需要檢驗(yàn)純度

C.氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣

D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物——水,也能證明水的組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶一路是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予的古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)送到國(guó)外。下列變化過(guò)不涉及化學(xué)變化的是(

A. 冶煉金屬 B. 使用火藥 C. 蠶絲織布 D. 稻草造紙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題:

1)我國(guó)要求公共場(chǎng)所全面禁煙。非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)?/span>____。

2)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空2分,共4分)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

2)通過(guò)分析該反應(yīng)的反應(yīng)物,請(qǐng)你提出對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)_________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a  ,b   

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:  ,選擇的發(fā)生裝置為  (填代號(hào)).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)溶解、  、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.

(3)若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是  ,選擇的發(fā)生裝置時(shí)   (填序號(hào)),收集裝置時(shí)  (填序號(hào)),驗(yàn)滿的方法是 

(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2時(shí),甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案