12．如圖是元素周期表中鍶元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是（　　）
A．該元素為金屬元素B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為38
C．元素符號(hào)為SrD．相對(duì)原子質(zhì)量為87.6

分析 由上圖銀元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等．在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

解答 解：A．由圖片信息可知鍶是金屬元素，說(shuō)法正確；
B．在鍶原子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．圖片信息中給出鍶的元素符號(hào)為Sr，說(shuō)法正確；
D．由圖片信息可知鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，說(shuō)法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的信息的認(rèn)識(shí)和判斷，學(xué)生應(yīng)熟悉周期表中元素的相關(guān)信息，學(xué)會(huì)利用同樣的規(guī)律來(lái)分析識(shí)別表中的信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)活動(dòng)小組想利用下列儀器制取氧氣，試回答一下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中寫(xiě)出儀器A的名稱，一般情況下其用途是收集或貯存少量氣體
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需添加的一種儀器是酒精燈發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）圖2是某同學(xué)繪制的利用混合物制取氧氣的裝置圖的一部分，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完善．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）A的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（2）B的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）C的導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．將一種無(wú)色的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．將黃色粉末G放入氣體C中點(diǎn)燃，生成有刺激性氣味的氣體H．
（1）寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式：①AH2O2；②CO2；③HSO2．
（2）寫(xiě)出金屬E在C中燃燒的化學(xué)方程式：①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)的基本類型是②化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．水是我們生活中離不開(kāi)的物質(zhì)．請(qǐng)冋答下列有關(guān)水的問(wèn)題：
（1）愛(ài)護(hù)水資，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防治水污染．
（2）生活中，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可以利用煮沸方法來(lái)降低水的硬度．
（3）凈水的過(guò)程中會(huì)向水中加入明礬用于凈水．是閃為明礬溶于水生成膠狀物質(zhì)可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)．使之從水中沉降出來(lái)．
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員用高壓水槍滅火，其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．按照一定以及物質(zhì)進(jìn)行分類，是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的常用方法．現(xiàn)有三組物質(zhì)：
①白酒、空氣、鹽酸、白磷；
②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿；
③金剛石、水銀、鎂條、干冰．
每組中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是（　�。�
A．金剛石、小蘇打、白酒B．水銀、食鹽、空氣
C．白磷、醋酸、干冰D．鎂條、純堿、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中有廣泛應(yīng)用．回答下列問(wèn)題：
（1）鋅錳電池所使用下列材料中，屬于金屬材料的是AC（填字母序號(hào)）．
A．銅帽　　B．碳棒　　C．鋅筒　　D．密封塑料
（2）普通鋅錳電池放電時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為：
Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn（NH3）2Cl2+2MnOOH，該反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?3．
（3）利用廢舊電池銅帽（含Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖：（已知：
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O）
物質(zhì)D的化學(xué)式Zn，氣體E的化學(xué)式H2，過(guò)程III中分離操作的名稱是過(guò)濾．
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ)，下列各項(xiàng)請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O；
（3）調(diào)味品食鹽的陽(yáng)離子Na+；　　
（4）2個(gè)氮原子2N；
（5）+2價(jià)的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料-碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．具有吸附性，可處理海上石油泄漏B．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C．在一定條件下可還原氧化銅D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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