【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法不正確的是

A. 此反應中有單質生成

B. 有兩種分子參加反應，且個數(shù)比為1：1

C. 各元素的化合價在反應前后未改變

D. 此反應不屬于置換反

【答案】C

【解析】

觀察圖示可知，反應前后存在相同的分子情況，有1個“”分子未參加反應，所以該圖示可轉化為：；

A、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，反應后生成了一種由同種原子構成的單質分子，因此該反應有單質生成，故A正確；

B、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，反應前的兩種分子各有2個分子參加反應，因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故B正確；

C、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，該反應的反應物都是化合物，生成物中存在單質，化合物中的元素化合價不為零，單質是中元素的化合價為零，該反應中一定有化合價的變化、故C錯誤；

D、置換反應是指由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應。該反應的反應物是兩種化合物，故該反應一定不是置換反應，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點，是一種新型甜味劑，我國是全球最主要的生產(chǎn)國。小晴同學取適量的甜葉菊苷按圖進行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。觀察到_______和澄清石灰水變渾濁，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳、氫元素。

為了進一步確定其元素組成，利用下圖進行實驗。(已知：①裝置C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉化為二氧化碳②氫氧化鈉可以與二氧化碳反應)

(1)實驗前要通一會兒氮氣，目的是________。

(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為________。

(3)4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g，E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)數(shù)據(jù)分析:4.02g甜葉菊苷中氧元素的質量為____g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳、氫、氧元素組成。

(4)若沒有F裝置，對氧元素質量測定結果的影響是____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

（1）太陽能和石油中，屬于不可再生能源的是______；

（2）利用石油各成分沸點不同將它們分離，使石油得到綜合利用，該過程屬于______(選填“物理”或“化學”)變化；

（3）從環(huán)境保護的角度考慮，煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是______；

（4）天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要的化工原料。

①天然氣重整可以得到合成氣，其反應的微觀示意圖如圖：

上述反應的化學方程式為______；

②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是______。

A.甲醛 B.甲醇 C.尿素CO(NH2)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～F為初中化學中常見物質，它們之間的關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“－”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬；B的溶液呈藍色，可用于配制波爾多液；C常用于改良酸性土壤；D常溫下為液體；固態(tài)E可用于人工降雨；F為汽車常用的電瓶中的酸。

回答下列問題：

（1）B的化學式為____；E的化學式為____。

（2）C俗稱____；如圖轉化中沒有涉及到的基本反應類型為____反應。

（3）寫出下列反應的化學方程式：A與F____；B與C____；D→C____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。

實驗I

實驗II

①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為該實驗設計不夠合理，理由是______________；

②寫出實驗II中C試管內反應的化學方程式_____________；

③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____(填字母序號)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅（假設合金中僅含銅，鋅）中銅的質量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中，再加入50g稀硫酸（酸足量），反應過程中錐形瓶中物質的總質量與時間的關系如圖2所示．完成下列問題：

（1）黃銅粉末完全反應生成氫氣的質量為________________g。

（2）該黃銅中銅的質量分數(shù)為多少_____________？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：

(1)操作1是_______，固體A的成分_______。

(2)固體C是_______。濾液1和濾液2中溶質相同，該溶質是_______。

(3)寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式______；加入足量稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去)，下列說法正確的是(　　)

A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

B. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅

D. 丁裝置的作用只是檢驗乙處發(fā)生的反應有二氧化碳生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質。A、D常溫下都是無色液體，B、G為黑色固體，C、F是無色無味的氣體，E為銀白色固體。它們有下圖所示關系：

(1)試推斷下列物質的化學式：A________， F________。

(2)寫出C和E點燃時反應方程式_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案