【題目】在氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液溫度的變化及實(shí)驗(yàn)操作如圖一、圖二所示:
(1)在氫氧化鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞的作用是_____。
(2)根據(jù)圖二所示:AB段曲線上升的原因是_____;C點(diǎn)時(shí)溶液中所含的陽(yáng)離子有__。
(3)已知?dú)溲趸c稀溶液的濃度和相應(yīng)的pH值如下表所示:
①根據(jù)下表推斷,當(dāng)溶液的pH值近似為12時(shí),氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 近似pH值 |
4% | 14 |
0.4% | 13 |
12 | |
0.004% | 11 |
0.0004% | 10 |
②計(jì)算在50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,加入30g濃度為3.65%的稀鹽酸,充分反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,所得溶液的pH范圍是_____ (填字母)。
A 10~11 B 11~12 C 12~13 D 13~14
(4)某造紙廠有10 t含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.2%的廢水,現(xiàn)要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%鹽酸進(jìn)行處理至中性后排放,需要這種鹽酸的多少噸____?(廢水中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】通過(guò)其顏色變化,幫助判斷反應(yīng)發(fā)生 中和反應(yīng)放出熱量 Na+、H+ 0.04% 1% D 8t
【解析】
(1)無(wú)色酚酞的作用是通過(guò)其顏色變化,幫助判斷反應(yīng)發(fā)生;
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于中和反應(yīng),此反應(yīng)過(guò)程中放出熱量;C點(diǎn)是鹽酸過(guò)量,溶液中溶質(zhì)是氯化鈉、氯化氫,陽(yáng)離子是Na+、H+;
(3)①分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溶液的pH值近似為12時(shí),氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.04%;
②設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,
x=1.2g,
充分反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,所以溶液的pH范圍是 13~14;
(4)設(shè)需要這種鹽酸的質(zhì)量為y,
y=8t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲______(選填“>”“<”或“=”)乙;t2℃時(shí),若甲溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2 : 5,則該溶液為__ (選填“飽和”“不飽和”)溶液;t1℃將130 g乙溶液加水稀釋為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要丁具,下表是元素周期表的一部分。
回答下列問(wèn)題:
(1)若鋰元素在周期表中的位置可表示為“第2周期I A族”,則地殼中含量最高的元素在周期表中的位置可表示為____________。
(2)氟元素和鈣元素是幫助構(gòu)造人體骨骼和牙齒的重要元素,二者組成的化合物的化學(xué)式為____。
(3)位于第4周期ⅣA族元素的單質(zhì)是最早使用的半導(dǎo)體材料,該元素的名稱是______,其原子核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子,屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若該粒子為某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___(取整數(shù));若該粒子為+3價(jià)陽(yáng)離子,則X=____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)在_____℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是____(填“甲” 或“乙”)。
(3)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)配制成飽和溶液需要水的質(zhì)量,甲___乙(填 “>”“<”或“=”)。
(4)t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為________(填字母)。
A w(甲)< w(乙) B w(甲)> w(乙)
C w(甲)= w(乙) D 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量均為30.0g KNO3、NaCl兩種固體分別加入到50.0g水中,充分?jǐn)嚢,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系如下圖所示。
(1)KNO3的溶解度隨溫度的升高而_____(填寫(xiě)“升高”、“不變”、“降低”)。
(2)從飽和NaCl溶液中獲得NaCl晶體,最好采用的方法是_________。
(3)在10℃時(shí),KNO3的溶解度____(填寫(xiě)“>”、“=”、“<”)NaCl的溶解度。
(4)t1℃時(shí)KNO3的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留有效數(shù)字為0.1 %)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是初中常見(jiàn)的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)A、C的化學(xué)式分別為 、 ;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ;
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空。
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)化學(xué)方程式 為_____,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品_______________,其作用是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用 C 裝置制取二氧化碳時(shí),儀器③內(nèi)盛放的液體是________________,該 反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。
(4)氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用_________________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F均含同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)已略去)。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬;D屬于氧化物,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.B的化學(xué)式為_____,D→E的化學(xué)方程式為_____,C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)示①儀器的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)該選擇的裝置是____(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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