【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),合成氣(CO、H2)可通過甲烷(CH4)的重整得到,例如CH4+H2O═CO+3H2。合成氣可制取21世紀(jì)的新型燃料二甲醚。請(qǐng)閱讀以下生產(chǎn)流程,回答問題:
(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]是由______種元素組成的,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________________,其產(chǎn)物CuO中銅元素的化合價(jià)是__________。
(2)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______ (填字母序號(hào))。
A.草酸(H2C2O4) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2]
【答案】 4 12:80 +2 2CO+4H2===CH3OCH3+H2O AC
【解析】(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]是由銅,碳,氫,氧四種元素組成的,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為12∶16×5=3∶20,氧元素通常是﹣2價(jià),根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,其產(chǎn)物CuO中銅元素的化合價(jià)是+2。(2)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式∶2CO+4H2=CH3OCH3+H2O。(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是A.草酸(H2C2O4)和C.尿素[CO(NH2)2]。
點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
I.小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測(cè)定過氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。
(1)請(qǐng)寫出過氧化氫分解的文字表達(dá)式:____________________________。
(2)若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在 導(dǎo)氣管口處,觀察到_____________________,說明生成的氣體是氧氣。
II.小林查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】
①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。
②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
【提出猜想】
猜想1: 過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2: 過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。
(5)實(shí)驗(yàn)②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
小林反思了實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
加入過氧化氫酶 | 不加過氧化氫酶 | |||||
反應(yīng)溫度/ ℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到氣體體積/ mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取銅與氧化銅的混合物共10g,用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】湛江是全國蔗糖重要生產(chǎn)基地,2010年5月25日,“全國糖料高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)儀式”在我市正式舉行.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.為了甘蔗的高產(chǎn),可以隨意施用化肥、農(nóng)藥
B.蔗糖是高分子化合物
C.糖尿病人可以多吃糖
D.蔗糖、葡萄糖都屬于糖類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第16屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行.下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施中沒有用到合成有機(jī)高分子材料的是( )
A.跑步、跳遠(yuǎn)使用的塑膠跑道
B.排球、羽毛球使用的化纖球網(wǎng)
C.單杠、雙杠使用的鋼制或木制橫梁
D.跳高、拳擊使用的海綿護(hù)墊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗最近腹瀉,醫(yī)生建議她暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,小麗應(yīng)該選擇的早餐是( )
A.油條和豆?jié){ B.饅頭和稀飯 C.雞蛋和牛奶 D.炸雞腿和酸奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,寫出制取O2的文字表達(dá)式________;
O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,寫出Fe在O2中燃燒的文字表達(dá)式_________;若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),最先的操作是________;若用裝置C收集,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,原因可能是_______(寫一種)。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________。圖G所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有中空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(填“有”或“無”)明顯影響。
(4)若用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從__▲__(填“a”或“b”)端進(jìn)氣,驗(yàn)滿的方法是_______;若用裝置E 收集氧氣,且氧氣從a處通入,則須將裝置E________。
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