下列圖示符合2H2意義的是(    )

       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A元素原子最外層上有3個(gè)電子,B元素原子最外層上有7個(gè)電子,則A和B形成化合物化學(xué)式為(    )

A.AB3     B.BA3      C.B2A3     D.A3B4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列防止金屬銹蝕的措施中,不正確的是( 。

 

A.

雨淋后的自行車(chē)及時(shí)擦干并涂上石蠟油

 

B.

金屬容器的表面涂上一層油漆

 

C.

鐵制品放在干燥的環(huán)境中

 

D.

鐵制品表面的鐵銹用作防護(hù)層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成

    B. 冰、液態(tài)水、水蒸氣的組成都是H2O

    C. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,所以冰比液態(tài)水重,能沉入水底

    D.凡是無(wú)色、無(wú)味、透明的水,一定是純凈的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/12/11/14/2014121114454482876775.files/image001.gif'>圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(    

A.它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味

B.它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.它要求水從下面進(jìn)、從上面出是為了操作方便

D.它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是(    )

    A. O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子

    B. 2C:可表示兩個(gè)碳原子

    C. S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

    D. NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們使用過(guò)氧化氫(H2O2)制取氧氣時(shí),需要加入二氧化錳,二氧化錳在這里的作用是( 。

 

A.

加快反應(yīng)速率

B.

減慢反應(yīng)速率

 

C.

參與反應(yīng),增加氧氣的產(chǎn)量

D.

改變反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)中“2”的意義表述正確的是( 。

 

A.

N2﹣兩個(gè)氮原子

 

B.

﹣氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)

 

C.

Fe2+﹣一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

 

D.

H2O﹣一個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有  

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是  ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是  

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要  ,理由是  

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